BILASPUR TEST SERIES

Week 8 अध्ययन योजना एवं समय-सारणी

2026-08-24 से 2026-08-30 · साप्ताहिक पाठ्यक्रम एवं टेस्ट योजना

सभी टेस्ट दिखाई जा रहे हैंकुल पाठ्यक्रम: 15 · कुल टेस्ट: 102 · कुल प्रश्न: 6050
कोई टेस्ट नहीं मिला।

वर्ग 1 वाणिज्य

Commerce Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Subject
साझेदार की सेवानिवृत्ति: ख्याति, संचित निधि और पूँजी निपटान
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
वाणिज्य: साझेदार की मृत्यु और विधिक प्रतिनिधि के साथ निपटान
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Pedagogy
वाणिज्य शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
वाणिज्य: साझेदारी फर्म का विघटन और वसूली खाता
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Subject
वाणिज्य: कम्पनी गठन और अंश पूँजी की मूलभूत अवधारणाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
साझेदार की सेवानिवृत्ति: ख्याति, संचित निधि और पूँजी निपटान | वाणिज्य: साझेदार की मृत्यु और विधिक प्रतिनिधि के साथ निपटान; साझेदारी फर्म का विघटन और वसूली खाता; कम्पनी गठन और अंश पूँजी की मूलभूत अवधारणाएँ | शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन | हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 गणित

Mathematics Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Subject
गणित: वृत्त-निकाय, मूलाक्ष और उभयनिष्ठ जीवा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
गणित: परवलय
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Pedagogy
गणित शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
गणित: दीर्घवृत्त
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Subject
गणित: अतिपरवलय
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
गणित: वृत्त-निकाय, मूलाक्ष और उभयनिष्ठ जीवा; दीर्घवृत्त; अतिपरवलय | शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन | हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 भौतिक विज्ञान

Physics Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Subject
भौतिक विज्ञान: ध्वनि तरंगें और डॉप्लर प्रभाव
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
स्थिरवैद्युतिकी: आवेश, कूलॉम नियम और विद्युत क्षेत्र
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Pedagogy
भौतिक विज्ञान शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
भौतिक विज्ञान: विद्युत फ्लक्स और गाउस नियम
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Subject
भौतिक विज्ञान: विद्युत विभव और विभव ऊर्जा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
भौतिक विज्ञान: ध्वनि तरंगें और डॉप्लर प्रभाव; विद्युत फ्लक्स और गाउस नियम; विद्युत विभव और विभव ऊर्जा | स्थिरवैद्युतिकी: आवेश, कूलॉम नियम और विद्युत क्षेत्र | शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन | हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 रसायन विज्ञान

Chemistry Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Subject
रसायन विज्ञान: s-ब्लॉक तत्त्व
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
p-ब्लॉक: समूह 13 और 14
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Pedagogy
रसायन विज्ञान शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
p-ब्लॉक: समूह 15 और 16
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Subject
p-ब्लॉक: समूह 17 और 18
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
रसायन विज्ञान: s-ब्लॉक तत्त्व | p-ब्लॉक: समूह 13 और 14; समूह 15 और 16; समूह 17 और 18 | शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन | हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री - त्रुटि-पहचान | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 जीव विज्ञान

Biology Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Subject
जीव विज्ञान: पादप श्वसन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
जीव विज्ञान: पादप वृद्धि और विकास
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Pedagogy
जीवविज्ञान शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
जीव विज्ञान: मानव पाचन और अवशोषण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Subject
जीव विज्ञान: श्वसन और गैसों का विनिमय
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
जीव विज्ञान: पादप श्वसन; पादप वृद्धि और विकास; मानव पाचन और अवशोषण; श्वसन और गैसों का विनिमय | शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रतिफल और पाठ/इकाई नियोजन | हिन्दी: उपसर्ग-प्रत्यय | English: Preposition-Conjunction - error diagnosis | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद-राष्ट्रपति-प्रधानमंत्री | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 हिन्दी

Hindi Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
Hindi Subject
हिन्दी: वाक्य रचना और वाक्य-भेद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Hindi Subject
हिन्दी: वाक्य-शुद्धि एवं व्याकरणिक अशुद्धियाँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
Hindi Pedagogy
हिन्दी: हिन्दी पाठ्यचर्या, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तक
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Hindi Subject
हिन्दी: मुहावरे और लोकोक्तियाँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Hindi Subject
हिन्दी: शब्द-शक्ति और अर्थ-बोध
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
सामान्य हिन्दी: समास | General English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद एवं कार्यपालिका | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
हिन्दी विषय: वाक्य रचना और वाक्य-भेद; वाक्य-शुद्धि एवं व्याकरणिक अशुद्धियाँ; मुहावरे और लोकोक्तियाँ; शब्द-शक्ति और अर्थ-बोध | हिन्दी शिक्षणशास्त्र: हिन्दी पाठ्यचर्या, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तक | सामान्य हिन्दी: समास | General English: Preposition-Conjunction - error diagnosis | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद एवं कार्यपालिका | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 अंग्रेज़ी

English Lecturer · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
English Subject
English Language: Punctuation
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
English Subject
English Language: Error finding
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
English Pedagogy
English Language: Meaning, nature and dimensions of knowledge and learning + Teaching as a profession and positive teaching attitude
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
English Subject
English Language: Figures of speech
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
English Subject
English Language: Elliptical patterns
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
सामान्य हिन्दी: समास | General English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर | सामान्य ज्ञान: संसद एवं कार्यपालिका | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
English Subject: Punctuation; Error finding; Figures of speech; Elliptical patterns | English Pedagogy: Meaning, nature and dimensions of knowledge and learning + Teaching as a profession and positive teaching attitude | सामान्य हिन्दी: समास | General English: Preposition-Conjunction | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर - त्रुटि-पहचान | सामान्य ज्ञान: संसद एवं कार्यपालिका | सामान्य मानसिक योग्यता: अक्षर श्रेणी | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 गणित

Maths-Physics Group · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
CDP
सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
आँकड़ा संग्रह: आँकड़ों का संग्रह और वर्गीकरण | बारंबारता: बारंबारता वितरण सारणी | आलेख: मिलान चिह्न, स्तंभ और आयत लेखाचित्र | वृत्तीय ग्राफ: वृत्तीय ग्राफ और पाई चार्ट | लेखाचित्र: लेखाचित्र, समांतर माध्य और माध्यिका | बहुलक: बहुलक और उसके अनुप्रयोग | गणित का इतिहास और प्रकृति: भारतीय गणितज्ञ और उनका योगदान; वैदिक गणित और गणितीय विचार का विकास | गणितीय चिंतन: गणित का स्वरूप और गणितीय ढंग से सोचना; अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
General Hindi-English
व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय | शब्द भंडार: तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 8 | English unseen passage: English unseen passage - week 8
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
गणित मूल्यांकन: अमूर्त सोच का विकास और प्रक्रियात्मक ज्ञान | संख्या पद्धति: प्राकृतिक, पूर्ण, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याएँ और मूलभूत संक्रियाएँ | BODMAS: संक्रियाओं का क्रम और BODMAS | भिन्न: साधारण, दशमलव और मिश्रित भिन्न | भिन्न संक्रियाएँ: भिन्नों पर संक्रियाएँ | गुणनखंड: गुणनखंड और अभाज्य गुणनखंड | लघुत्तम और महत्तम: LCM और HCF/GCD | अनुपात: अनुपात और समानुपात | ब्याज: सरल और चक्रवृद्धि ब्याज
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Subject
वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याओं के बीजीय गुण | बहुपद: बहुपद और उसके गुण | एक चर समीकरण: एक चर रैखिक समीकरण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण | श्रेणियाँ: समान्तर श्रेणी और गुणोत्तर श्रेणी | त्रिकोणमितीय अनुपात: त्रिकोणमितीय अनुपात और सर्वसमिकाएँ | त्रिकोणमितीय मान: मानक कोणों के त्रिकोणमितीय मान | ऊँचाई और दूरी: ऊँचाई और दूरी के अनुप्रयोग | रेखा और कोण: रेखा, कोण और समांतर रेखाएँ
Regular Combined TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - मिश्रित विश्लेषण | सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - कथन-परीक्षण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - कथन-परीक्षण | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण - गणना-आधारित परीक्षण | गणित मूल्यांकन: कक्षा में रचनावादी आकलन - तथ्य-विश्लेषण; अमूर्त सोच का विकास और प्रक्रियात्मक ज्ञान - तुलनात्मक विश्लेषण | संख्या पद्धति: प्राकृतिक, पूर्ण, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ - क्रम-विन्यास | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याएँ और मूलभूत संक्रियाएँ - कारण-परिणाम विश्लेषण | BODMAS: संक्रियाओं का क्रम और BODMAS - क्रम-विन्यास | भिन्न: साधारण, दशमलव और मिश्रित भिन्न - कथन-परीक्षण - त्रुटि-पहचान | भिन्न संक्रियाएँ: भिन्नों पर संक्रियाएँ - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | गुणनखंड: गुणनखंड और अभाज्य गुणनखंड | लघुत्तम और महत्तम: LCM और HCF/GCD - कारण-परिणाम विश्लेषण | अनुपात: अनुपात और समानुपात - तथ्य-विश्लेषण | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms - concept analysis | चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न - शिक्षण-परिस्थिति | घन: घन और घन-पैटर्न - गणना-आधारित परीक्षण | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण - कारण-परिणाम विश्लेषण | छत्तीसगढ़ संस्कृति: परंपराएँ, लोकगीत-संगीत, पुरस्कार और महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व - कथन-परीक्षण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा - अवधारणा-आधारित विश्लेषण
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 सामाजिक विज्ञान

SST Group · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
CDP
सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
पृथ्वी की आंतरिक संरचना: पृथ्वी की आंतरिक संरचना | महासागर और महाद्वीप: महासागर, महाद्वीप और स्थल मंडल | मंडल: जलमंडल, जैवमंडल और जलवायु | परिवर्तनकारी शक्तियाँ: भूकंप और ज्वालामुखी | स्थलरूप: नदियाँ, भूमिगत जल और हिमनद | वायुमंडलीय प्रक्रियाएँ: वायु और समुद्री लहरें | भारत की भू-आकृति: भारत के पर्वत, पठार और मैदान | भारत के संसाधन: प्राकृतिक और मानव संसाधन | भारत की वनस्पति: प्राकृतिक वनस्पति और वन्यजीव | मानवीय पर्यावरण: मानवीय पर्यावरण और मृदा-जल
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
General Hindi-English
व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय | शब्द भंडार: तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 8 | English unseen passage: English unseen passage - week 8
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
कला और शिल्प: भारतीय कला और शिल्प | मौर्य काल: मौर्य काल और प्रशासन | आधुनिक संस्कृति: यूरोप और भारत में आधुनिक संस्कृति का उदय | गुप्त साम्राज्य: गुप्त साम्राज्य और प्रशासन | मुगल साम्राज्य: मुगल-राजपूत संबंध और मुगल प्रशासन | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव | विश्व युद्ध: प्रथम विश्व युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध | छत्तीसगढ़ का इतिहास: छत्तीसगढ़ का नामकरण, शिक्षा, साहित्य और कला | छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Subject
भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन | भारतीय समाज: परिवार, समुदाय और महिलाओं की स्थिति | आर्थिक गतिविधियाँ: आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ | कार्य और उद्योग: कार्य का महत्त्व, उद्योग और भारतीय अर्थव्यवस्था | सरकारी बजट: सरकारी बजट और कर निर्धारण | आँकड़े: आँकड़ों का संग्रह, संगठन और प्रस्तुतीकरण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना - गणना-आधारित परीक्षण | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - मिश्रित विश्लेषण | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव - गणना-आधारित परीक्षण | विश्व युद्ध: प्रथम विश्व युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध - गणना-आधारित परीक्षण | छत्तीसगढ़ का इतिहास: छत्तीसगढ़ का नामकरण, शिक्षा, साहित्य और कला - तथ्य-विश्लेषण | छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह - क्रम-विन्यास | छत्तीसगढ़ के राजवंश: छत्तीसगढ़ के प्रमुख राजवंश - कथन-परीक्षण | भारतीय संविधान: संविधान निर्माण, विशेषताएँ, मूल अधिकार और कर्तव्य - कारण-परिणाम विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | राष्ट्रीय आंदोलन: भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन - मिश्रित विश्लेषण | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद - गणना-आधारित परीक्षण | क्रिया-विवेचन: क्रिया विशेषण और कारक - तुलनात्मक विश्लेषण | Number, gender and articles: Number, gender and articles - calculation focus | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - तुलनात्मक विश्लेषण | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - क्रम-विन्यास | सर्च इंजन: सुरक्षित और प्रभावी सर्च तकनीक - गणना-आधारित परीक्षण | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल - गणना-आधारित परीक्षण | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय - गणना-आधारित परीक्षण
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 3 सहायक शिक्षक

Primary Group · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
CDP
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: अधिगम प्रक्रियाएँ और अधिगम के रूप में सामाजिक गतिविधि
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
प्राथमिक शिक्षा: HCF, LCM, औसत, माध्यिका और बहुलक; HCF; औसत; LCM; माध्यिका और बहुलक
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
General Hindi-English
हिन्दी भाषा: हिन्दी मुहावरे-लोकोक्तियाँ | English Language: English One-word Substitution | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
प्राथमिक शिक्षा: परिवार संबंध और सामाजिक भागीदारी; परिवार संबंध और सामाजिक भागीदारी - त्रुटि-पहचान
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर और ऑपरेटिंग प्रणालियाँ | सामान्य ज्ञान: अर्थव्यवस्था | सामान्य मानसिक योग्यता: प्राथमिक-स्तर सांकेतिक भाषा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Subject
गणित: HCF, LCM, औसत, माध्यिका और बहुलक; HCF; औसत | पर्यावरण अध्ययन: परिवार संबंध और सामाजिक भागीदारी
Regular Combined TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: बुद्धि, बहुआयामी बुद्धि और समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | गणित: HCF, LCM, औसत, माध्यिका और बहुलक | हिन्दी: संधि | English: Preposition and Conjunction | पर्यावरण अध्ययन: परिवार संबंध और सामाजिक भागीदारी | कम्प्यूटर शिक्षा: प्रिंटर और ऑपरेटिंग प्रणालियाँ | सामान्य ज्ञान: अर्थव्यवस्था | सामान्य मानसिक योग्यता: प्राथमिक-स्तर सांकेतिक भाषा | गणित एवं पर्यावरण अध्ययन: संयुक्त अनुप्रयोग
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 1

CTET Paper 1 · Week 8

6 टेस्ट
600 प्रश्न

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्राथमिक बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक आयु का विकास; पियाजे-वाइगोत्स्की-कोहलबर्ग; विशेष आवश्यकता वाले बच्चे; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | कक्षा I-V गणित विषयवस्तु: संख्याएँ और स्थान-मूल्य; भिन्न; मापन; आँकड़ा प्रबंधन और प्रतिरूप | कक्षा I-V गणित शिक्षाशास्त्र: गणित की प्रकृति; समस्या-समाधान; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 1 EVS विषयवस्तु: परिवार और संबंध; भोजन के स्रोत और पोषण; यात्रा और परिवहन; सामुदायिक जीवन | CTET प्रश्नपत्र 1 EVS शिक्षाशास्त्र: EVS की अवधारणा और कार्यक्षेत्र; गतिविधि और प्रयोग; समस्याएँ और उपचारात्मक शिक्षण | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; व्याकरणिक प्रयोग; पठन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Grammar in context; Reading skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 2 Maths-Science

CTET Paper 2 Maths-Science · Week 8

6 टेस्ट
600 प्रश्न

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्रारम्भिक किशोर विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक किशोर का विकास; बुद्धि, भाषा और विचार; विशेष आवश्यकता वाले बच्चे; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित विषयवस्तु: संख्या पद्धति; बीजगणितीय व्यंजक; त्रिभुज और चतुर्भुज; आँकड़ा प्रबंधन | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित शिक्षाशास्त्र: गणित की प्रकृति; पाठ्यक्रम में गणित; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान विषयवस्तु: भोजन और उसके स्रोत; जीव जगत; चुम्बक; प्राकृतिक संसाधन | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान शिक्षाशास्त्र: विज्ञान की प्रकृति; खोज और समस्या-समाधान | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; व्याकरणिक प्रयोग; पठन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Grammar in context; Reading skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्रारम्भिक किशोर विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक किशोर का विकास; बुद्धि, भाषा और विचार; विशेष आवश्यकता वाले बच्चे; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित विषयवस्तु: संख्या पद्धति; बीजगणितीय व्यंजक; त्रिभुज और चतुर्भुज; आँकड़ा प्रबंधन | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित शिक्षाशास्त्र: गणित की प्रकृति; पाठ्यक्रम में गणित; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान विषयवस्तु: भोजन और उसके स्रोत; जीव जगत; चुम्बक; प्राकृतिक संसाधन | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान शिक्षाशास्त्र: विज्ञान की प्रकृति; खोज और समस्या-समाधान | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; व्याकरणिक प्रयोग; पठन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Grammar in context; Reading skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्रारम्भिक किशोर विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक किशोर का विकास; बुद्धि, भाषा और विचार; विशेष आवश्यकता वाले बच्चे; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित विषयवस्तु: संख्या पद्धति; बीजगणितीय व्यंजक; त्रिभुज और चतुर्भुज; आँकड़ा प्रबंधन | CTET प्रश्नपत्र 2 गणित शिक्षाशास्त्र: गणित की प्रकृति; पाठ्यक्रम में गणित; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान विषयवस्तु: भोजन और उसके स्रोत; जीव जगत; चुम्बक; प्राकृतिक संसाधन | CTET प्रश्नपत्र 2 विज्ञान शिक्षाशास्त्र: विज्ञान की प्रकृति; खोज और समस्या-समाधान | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; व्याकरणिक प्रयोग; पठन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Grammar in context; Reading skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 2 Social Science

CTET Paper 2 SST · Week 8

6 टेस्ट
600 प्रश्न

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्रारम्भिक किशोर विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक किशोर का विकास; पियाजे-वाइगोत्स्की-कोहलबर्ग; लिंग और वैयक्तिक भिन्नता; अधिगम और रचनावाद; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 2 सामाजिक अध्ययन विषयवस्तु: प्राचीन भारतीय इतिहास; आधुनिक भारतीय इतिहास; जलवायु और संसाधन; सरकार और लोकतंत्र; सामाजिक न्याय | CTET प्रश्नपत्र 2 सामाजिक अध्ययन शिक्षाशास्त्र: सामाजिक विज्ञान की प्रकृति; आलोचनात्मक चिंतन; मानचित्र और कालरेखा; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; शब्दार्थ और संदर्भ; भाषा अर्जन; लेखन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Vocabulary in context; First and second language acquisition; Writing skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 हिन्दी

Hindi Teacher Group · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
CDP
सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | भक्ति काव्य: सगुण, निर्गुण और सूफी काव्य | रीतिकालीन काव्य: रीतिकाल की कविता | भारतेंदु और द्विवेदी युग: भारतेंदु और द्विवेदी युग के कवि | छायावाद: छायावादी काव्य | प्रगतिवाद: प्रगतिवादी काव्य | रस: रस की परिभाषा, अंग और प्रकार | छंद: दोहा, सोरठा, चौपाई और सवैया | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
General Hindi-English
व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय | शब्द भंडार: तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 8 | English unseen passage: English unseen passage - week 8
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
मुहावरे और लोकोक्तियाँ: मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग | अपठित गद्यांश: अपठित गद्यांश से अर्थ और व्याकरण | शिक्षण विधियाँ: भाषा शिक्षण की प्रचलित विधियाँ और प्रणालियाँ | भाषायी दक्षता: श्रवण और वाचन कौशल; पठन और लेखन कौशल | छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य: छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य | हिन्दी साहित्य का इतिहास: हिन्दी साहित्य का प्रमुख काल-विभाजन | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Subject
निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ | संस्मरण और जीवनी: संस्मरण, जीवनी और आत्मकथा | यात्रा साहित्य: यात्रा वृत्तांत, लघुकथा और व्यंग्य | आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | भक्ति काव्य: सगुण, निर्गुण और सूफी काव्य | रीतिकालीन काव्य: रीतिकाल की कविता | भारतेंदु और द्विवेदी युग: भारतेंदु और द्विवेदी युग के कवि | छायावाद: छायावादी काव्य | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 8-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध | रीतिकाल: रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | आधुनिक काल: आधुनिक काल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | कहानी: हिन्दी कहानी की विशेषताएँ | नाटक और एकांकी: नाटक और एकांकी की विशेषताएँ | निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ | संस्मरण और जीवनी: संस्मरण, जीवनी और आत्मकथा | यात्रा साहित्य: यात्रा वृत्तांत, लघुकथा और व्यंग्य | आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | लिंग, वचन और काल: लिंग, वचन और काल का शुद्ध प्रयोग | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | सादृश्य: शाब्दिक और आकृतिगत सादृश्य | संख्या श्रेणी: संख्या श्रेणी में लुप्त पद | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 अंग्रेज़ी

English Teacher Group · Week 8

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-24
50 प्रश्न
CDP
सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-25
50 प्रश्न
Subject
Verb forms: Finite and non-finite verbs | Phrasal verbs: Phrasal verbs in context | Subject-verb agreement: Agreement between subject and verb | Tenses: Kinds and transformation of tenses | Clauses: Defining and non-defining relative clauses; Adverb, noun and non-finite clauses | Sentence transformation: Simple, compound and complex sentences | Speech: Direct and indirect speech | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 8-A; Long unseen English passage - profile 8-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-26
50 प्रश्न
General Hindi-English
व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय | शब्द भंडार: तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 8 | English unseen passage: English unseen passage - week 8
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-27
50 प्रश्न
Subject
Collocations: Common and academic collocations | Word class: Conversion from one grammatical category to another | Lexical bundles: Lexical bundles in discourse | Idiomaticity: Idiomaticity and opacity | Figures of speech: Figures of speech | Prose comprehension: Unseen prose passage comprehension | Poetry comprehension: Unseen poetry comprehension | Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 8-A; Long unseen English passage - profile 8-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-28
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-29
50 प्रश्न
Subject
Language skills: Listening, speaking, reading and writing skills | Listening and speaking: Role of listening and speaking in language learning | Second-language teaching: Methods of teaching English as a second language | Diverse classroom: Challenges of teaching language in a diverse classroom | Learning difficulties: Linguistic difficulties and performance errors | Teaching-learning materials: Textbook, multimedia and multilingual classroom resources | Remedial teaching: Remedial teaching in language education | Determiners: Determiners and their contextual use | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 8-A; Long unseen English passage - profile 8-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-30
100 प्रश्न
Weekly Combined
सामाजिक विविधता: जाति, लिंग, समुदाय और धर्म पर आधारित भिन्नताएँ - त्रुटि-पहचान | अधिगम मूल्यांकन: सीखने हेतु मूल्यांकन और सीखने का मूल्यांकन - त्रुटि-पहचान | शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - गणना-आधारित परीक्षण | सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - कथन-परीक्षण | Clauses: Defining and non-defining relative clauses - sequence analysis; Adverb, noun and non-finite clauses - error diagnosis | Sentence transformation: Simple, compound and complex sentences - concept analysis | Speech: Direct and indirect speech - fact analysis | Sentence structure: Inversion and cleft sentences - sequence analysis - error diagnosis | Conditional sentences: Conditional sentences - concept analysis | Ellipsis: Elliptical sentence patterns - omitted elements, recoverability and grammaticality analysis | Word formation: Root words and affixes - comparative analysis | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द - कथन-परीक्षण | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - statement testing | घन: घन और घन-पैटर्न | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - तुलनात्मक विश्लेषण | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट - शिक्षण-परिस्थिति | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - शिक्षण-परिस्थिति | सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही - तथ्य-विश्लेषण | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2 - error diagnosis
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%