BILASPUR TEST SERIES

Week 7 अध्ययन योजना एवं समय-सारणी

2026-08-17 से 2026-08-23 · साप्ताहिक पाठ्यक्रम एवं टेस्ट योजना

सभी टेस्ट दिखाई जा रहे हैंकुल पाठ्यक्रम: 15 · कुल टेस्ट: 102 · कुल प्रश्न: 5500
कोई टेस्ट नहीं मिला।

वर्ग 1 वाणिज्य

Commerce Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Subject
साझेदारों के लाभ-विभाजन अनुपात में परिवर्तन: पुराना और नया लाभ-विभाजन अनुपात; त्याग अनुपात; लाभ अनुपात; ख्याति का समायोजन; संचित लाभ और हानि का समायोजन; परिसंपत्ति-दायित्व पुनर्मूल्यांकन; पूँजी समायोजन; ज्ञापन पुनर्मूल्यांकन खाता; अनुपात परिवर्तन की समेकित जर्नल प्रविष्टियाँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
नए साझेदार का प्रवेश: नए लाभ-विभाजन अनुपात का निर्धारण; पुराने अनुपात से नए अनुपात की गणना; त्याग अनुपात की अवधारणा; त्याग अनुपात की गणना; नया साझेदार अंश सीधे प्राप्त करे; अलग-अलग पुराने साझेदारों से अंश प्राप्ति; ख्याति में त्याग अनुपात की भूमिका; छिपे नए अनुपात का निर्धारण; छिपे त्याग अनुपात का निर्धारण; अनुपात आधारित समेकित समस्याएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Pedagogy
वाणिज्य शिक्षाशास्त्र: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: वाणिज्य पाठ्यचर्या का स्वरूप; वाणिज्य पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या का भेद; वाणिज्य विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; वाणिज्य पाठ्यपुस्तक का विश्लेषण; वाणिज्य में मूल दक्षताएँ; दक्षता से अधिगम परिणाम मानचित्रण; अधिगम परिणाम से गतिविधि मानचित्रण; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; अंतर्विषयी वाणिज्य संबंध; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
साझेदार प्रवेश समायोजन: ख्याति का प्रीमियम; ख्याति नकद न लाने पर समायोजन; छिपी ख्याति; पुनर्मूल्यांकन खाता; परिसंपत्ति मूल्य वृद्धि-ह्रास; दायित्व पुनर्मूल्यांकन; अलिखित परिसंपत्ति-दायित्व; संचित लाभ और हानि; नए अनुपात में पूँजी समायोजन; नकद द्वारा पूँजी संतुलन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Subject
साझेदार की सेवानिवृत्ति: पुराना और नया अनुपात; लाभ अनुपात की अवधारणा; लाभ अनुपात की गणना; ख्याति का लाभ अनुपात में समायोजन; ज्ञापन पुनर्मूल्यांकन खाता; संचित लाभ-हानि समायोजन; सेवानिवृत्त साझेदार की देय राशि; ऋण खाते में हस्तांतरण; शेष साझेदारों की पूँजी समायोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
समास: समास की संकल्पना और समस्त पद; द्विगु समास; समास और संधि का भेद | Adjective, verb and adverb: Degrees of comparison; Adverb position | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: स्कैनर और OCR; माइक्रोफोन और बायोमेट्रिक इनपुट; इनपुट-आउटपुट उपकरण का चयन | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
साझेदारों के लाभ-विभाजन अनुपात में परिवर्तन: पुराना और नया लाभ-विभाजन अनुपात; लाभ अनुपात; संचित लाभ और हानि का समायोजन; पूँजी समायोजन; अनुपात परिवर्तन की समेकित जर्नल प्रविष्टियाँ | नए साझेदार का प्रवेश: नए लाभ-विभाजन अनुपात का निर्धारण; त्याग अनुपात की अवधारणा; नया साझेदार अंश सीधे प्राप्त करे; छिपे नए अनुपात का निर्धारण; अनुपात आधारित समेकित समस्याएँ | वाणिज्य: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: वाणिज्य पाठ्यचर्या का स्वरूप - त्रुटि-पहचान; वाणिज्य विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; वाणिज्य में मूल दक्षताएँ; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण | साझेदार प्रवेश समायोजन: ख्याति का प्रीमियम; छिपी ख्याति; परिसंपत्ति मूल्य वृद्धि-ह्रास; संचित लाभ और हानि; नकद द्वारा पूँजी संतुलन | साझेदार की सेवानिवृत्ति: पुराना और नया अनुपात; ख्याति का लाभ अनुपात में समायोजन; संचित लाभ-हानि समायोजन - त्रुटि-पहचान; शेष साझेदारों की पूँजी समायोजन | समास: समास की संकल्पना और समस्त पद | Adjective, verb and adverb: Adverb position | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 गणित

Mathematics Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Subject
व्युत्क्रम आव्यूह एवं रैखिक समीकरण: व्युत्क्रम आव्यूह के अस्तित्व की शर्त; सहखंडज आव्यूह; सारणिक विधि से व्युत्क्रम; प्रारम्भिक रूपांतरण से व्युत्क्रम; व्युत्क्रम की सत्यापन विधि; AX=B रूप में रैखिक निकाय; व्युत्क्रम आव्यूह से दो चर का हल; व्युत्क्रम आव्यूह से तीन चर का हल; संगतता और अद्वितीय हल; शब्द-समस्या का आव्यूह मॉडल
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
सरल रेखा: ढाल और झुकाव कोण; बिंदु-ढाल रूप; दो-बिंदु रूप; ढाल-अवरोध रूप; अभिलम्ब रूप; सामान्य रूप में रेखा; दो रेखाओं के बीच कोण; समांतर और लम्बवत रेखाएँ; बिंदु से रेखा की दूरी
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Pedagogy
गणित शिक्षाशास्त्र: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: गणित पाठ्यचर्या का स्वरूप; गणित पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या का भेद; गणित विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; गणित पाठ्यपुस्तक का विश्लेषण; गणित में मूल दक्षताएँ; दक्षता से अधिगम परिणाम मानचित्रण; अधिगम परिणाम से गतिविधि मानचित्रण; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; अंतर्विषयी गणित संबंध; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
सरल रेखाओं का युग्म: मूलबिंदु से गुजरता रेखा-युग्म; सामान्य द्विघात से रेखा-युग्म की शर्त; युग्म की अलग-अलग रेखाएँ; रेखाओं के बीच कोण; लम्बवत रेखा-युग्म की शर्त; समांतर रेखा-युग्म; रेखा-युग्म के कोण समद्विभाजक; दो रेखाओं और उनके प्रतिच्छेद की संयुक्त समीकरण; रेखा और वक्र के प्रतिच्छेद से युग्म; समघात रूप आधारित समस्याएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Subject
वृत्त: वृत्त का मानक समीकरण; केंद्र और त्रिज्या की पहचान; सामान्य समीकरण से केंद्र-त्रिज्या; व्यास के सिरों से वृत्त; तीन बिंदुओं से गुजरता वृत्त; वृत्त पर बिंदु की स्थिति; रेखा और वृत्त का प्रतिच्छेद; स्पर्शरेखा की शर्त; स्पर्श की जीवा; वृत्त-परिवार
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
समास: समास की संकल्पना और समस्त पद; द्विगु समास; समास और संधि का भेद | Adjective, verb and adverb: Degrees of comparison; Adverb position | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: स्कैनर और OCR; माइक्रोफोन और बायोमेट्रिक इनपुट; इनपुट-आउटपुट उपकरण का चयन | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
व्युत्क्रम आव्यूह एवं रैखिक समीकरण: व्युत्क्रम आव्यूह के अस्तित्व की शर्त; सारणिक विधि से व्युत्क्रम; व्युत्क्रम की सत्यापन विधि; व्युत्क्रम आव्यूह से तीन चर का हल; शब्द-समस्या का आव्यूह मॉडल | सरल रेखा: ढाल और झुकाव कोण; दो-बिंदु रूप; अवरोध रूप; दो रेखाओं के बीच कोण; बिंदु से रेखा की दूरी | गणित: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: गणित पाठ्यचर्या का स्वरूप; गणित विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; गणित में मूल दक्षताएँ; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण | सरल रेखाओं का युग्म: मूलबिंदु से गुजरता रेखा-युग्म; युग्म की अलग-अलग रेखाएँ; लम्बवत रेखा-युग्म की शर्त; दो रेखाओं और उनके प्रतिच्छेद की संयुक्त समीकरण; समघात रूप आधारित समस्याएँ | वृत्त: वृत्त का मानक समीकरण; व्यास के सिरों से वृत्त; रेखा और वृत्त का प्रतिच्छेद; वृत्त-परिवार | समास: समास की संकल्पना और समस्त पद | Adjective, verb and adverb: Adverb position | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 भौतिक विज्ञान

Physics Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Subject
दोलन एवं सरल आवर्त गति: आवर्ती और दोलनी गति; सरल आवर्त गति की शर्त; विस्थापन का समीकरण; वेग-विस्थापन संबंध; त्वरण-विस्थापन संबंध; कला और कला-अंतर; आवर्तकाल और आवृत्ति; SHM का संदर्भ वृत्त; सरल लोलक का आवर्तकाल; SHM के आलेख
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
SHM में ऊर्जा एवं स्प्रिंग निकाय: SHM की गतिज ऊर्जा; SHM की स्थितिज ऊर्जा; SHM की कुल ऊर्जा; ऊर्जा-विस्थापन संबंध; ऊर्जा-समय आलेख; क्षैतिज स्प्रिंग-द्रव्यमान निकाय; ऊर्ध्व स्प्रिंग निकाय; स्प्रिंग का प्रभावी बल नियतांक; स्प्रिंगों का श्रेणी संयोजन; स्प्रिंगों का समानांतर संयोजन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Pedagogy
भौतिक विज्ञान शिक्षाशास्त्र: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: भौतिकी पाठ्यचर्या का स्वरूप; भौतिकी पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या का भेद; भौतिकी विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; भौतिकी पाठ्यपुस्तक का विश्लेषण; भौतिकी में मूल दक्षताएँ; दक्षता से अधिगम परिणाम मानचित्रण; अधिगम परिणाम से गतिविधि मानचित्रण; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; अंतर्विषयी भौतिकी संबंध; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
तरंग गति एवं अध्यारोपण: अनुप्रस्थ और अनुदैर्ध्य तरंगें; तरंग समीकरण; तरंग चाल, आवृत्ति और तरंगदैर्घ्य; कला और पथांतर; तरंग का ऊर्जा संचरण; अध्यारोपण सिद्धांत; रचनात्मक व्यतिकरण; विनाशात्मक व्यतिकरण; स्पंद; तरंगों का परावर्तन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Subject
अप्रगामी तरंग एवं अनुनाद: अप्रगामी तरंग का निर्माण; नोड और एंटीनोड; नोड-अंतर और एंटीनोड-अंतर; तार में अप्रगामी तरंग; मूल आवृत्ति और हार्मोनिक; खुले वायु-स्तम्भ; बंद वायु-स्तम्भ; अंत्य-संशोधन; प्राकृतिक और आरोपित आवृत्ति; अनुनाद की शर्त और अनुप्रयोग
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
समास: समास की संकल्पना और समस्त पद; द्विगु समास; समास और संधि का भेद | Adjective, verb and adverb: Degrees of comparison; Adverb position | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: स्कैनर और OCR; माइक्रोफोन और बायोमेट्रिक इनपुट; इनपुट-आउटपुट उपकरण का चयन | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
दोलन एवं सरल आवर्त गति: आवर्ती और दोलनी गति; विस्थापन का समीकरण; त्वरण-विस्थापन संबंध; SHM का संदर्भ वृत्त; SHM के आलेख | SHM में ऊर्जा एवं स्प्रिंग निकाय: SHM की गतिज ऊर्जा; SHM की कुल ऊर्जा; ऊर्जा-समय आलेख; स्प्रिंग का प्रभावी बल नियतांक; स्प्रिंगों का समानांतर संयोजन | भौतिकी: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: भौतिकी पाठ्यचर्या का स्वरूप; भौतिकी विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; भौतिकी में मूल दक्षताएँ; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण | तरंग गति एवं अध्यारोपण: अनुप्रस्थ और अनुदैर्ध्य तरंगें; तरंग चाल, आवृत्ति और तरंगदैर्घ्य; तरंग का ऊर्जा संचरण; विनाशात्मक व्यतिकरण; तरंगों का परावर्तन | अप्रगामी तरंग एवं अनुनाद: अप्रगामी तरंग का निर्माण; तार में अप्रगामी तरंग; बंद वायु-स्तम्भ; अनुनाद की शर्त और अनुप्रयोग | समास: समास की संकल्पना और समस्त पद | Adjective, verb and adverb: Adverb position | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 रसायन विज्ञान

Chemistry Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Subject
समाकलित दर समीकरण एवं अर्धायु: शून्य कोटि का समाकलित दर समीकरण; शून्य कोटि की अर्धायु; प्रथम कोटि का समाकलित दर समीकरण; प्रथम कोटि की अर्धायु; द्वितीय कोटि का समाकलित दर समीकरण; द्वितीय कोटि की अर्धायु; सांद्रता-समय आलेख; दर स्थिरांक निर्धारण; प्रतिशत पूर्णता और समय; कोटि की पहचान हेतु समाकलित रूप
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
सक्रियण ऊर्जा एवं आरेनियस समीकरण: सक्रियण ऊर्जा की अवधारणा; ऊर्जा अवरोध और सक्रियित संकुल; आरेनियस समीकरण; आवृत्ति गुणक; ln k बनाम 1/T आलेख; दो तापों पर दर स्थिरांक संबंध; सक्रियण ऊर्जा की गणना; ताप गुणांक; उत्प्रेरक का सक्रियण ऊर्जा पर प्रभाव; आरेनियस आधारित समेकित गणनाएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Pedagogy
रसायन विज्ञान शिक्षाशास्त्र: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: रसायन विज्ञान पाठ्यचर्या का स्वरूप; रसायन विज्ञान पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या का भेद; रसायन विज्ञान विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; रसायन विज्ञान पाठ्यपुस्तक का विश्लेषण; रसायन विज्ञान में मूल दक्षताएँ; दक्षता से अधिगम परिणाम मानचित्रण; अधिगम परिणाम से गतिविधि मानचित्रण; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; अंतर्विषयी रसायन विज्ञान संबंध; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
अधिशोषण: अधिशोषण और अवशोषण का अंतर; भौतिक अधिशोषण; रासायनिक अधिशोषण; अधिशोषण को प्रभावित करने वाले कारक; फ्रॉयन्डलिश समतापी; लैंगम्यूर समतापी का आधार; गैस-मात्रा और दाब संबंध; विलयन से अधिशोषण; उत्प्रेरण में अधिशोषण; अधिशोषण के अनुप्रयोग
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Subject
कोलॉइड एवं पायस: वास्तविक विलयन, कोलॉइड और निलंबन; विक्षिप्त प्रावस्था और माध्यम; कोलॉइड का वर्गीकरण; लायोफिलिक और लायोफोबिक सॉल; टिण्डल प्रभाव; ब्राउनी गति; वैद्युतकणसंचलन; स्कंदन और हार्डी-शुल्ज नियम; पायस और पायसीकारक; कोलॉइड के शोधन एवं अनुप्रयोग
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
समास: समास की संकल्पना और समस्त पद; द्विगु समास; समास और संधि का भेद | Adjective, verb and adverb: Degrees of comparison; Adverb position | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: स्कैनर और OCR; माइक्रोफोन और बायोमेट्रिक इनपुट; इनपुट-आउटपुट उपकरण का चयन | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
समाकलित दर समीकरण एवं अर्धायु: शून्य कोटि का समाकलित दर समीकरण; प्रथम कोटि का समाकलित दर समीकरण; द्वितीय कोटि का समाकलित दर समीकरण; दर स्थिरांक निर्धारण; कोटि की पहचान हेतु समाकलित रूप | सक्रियण ऊर्जा एवं आरेनियस समीकरण: सक्रियण ऊर्जा की अवधारणा; आरेनियस समीकरण; ln k बनाम 1/T आलेख; ताप गुणांक; आरेनियस आधारित समेकित गणनाएँ | रसायन विज्ञान: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: रसायन विज्ञान पाठ्यचर्या का स्वरूप; रसायन विज्ञान विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; रसायन विज्ञान में मूल दक्षताएँ; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण | अधिशोषण: अधिशोषण और अवशोषण का अंतर; रासायनिक अधिशोषण; फ्रॉयन्डलिश समतापी; विलयन से अधिशोषण; अधिशोषण के अनुप्रयोग | कोलॉइड एवं पायस: वास्तविक विलयन, कोलॉइड और निलंबन; लायोफिलिक और लायोफोबिक सॉल; वैद्युतकणसंचलन; कोलॉइड के शोधन एवं अनुप्रयोग | समास: समास की संकल्पना और समस्त पद | Adjective, verb and adverb: Adverb position | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 जीव विज्ञान

Biology Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Subject
कोशिका चक्र एवं समसूत्री विभाजन: कोशिका चक्र की अवस्थाएँ; G1 अवस्था; S अवस्था और DNA प्रतिकृति; G2 अवस्था; प्रोफेज; मेटाफेज; एनाफेज; टेलोफेज; कोशिकाद्रव्य विभाजन; समसूत्री विभाजन का जैविक महत्त्व
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
अर्धसूत्री विभाजन: अर्धसूत्री विभाजन-I का उद्देश्य; लेप्टोटीन और जाइगोटीन; पैकीटीन और क्रॉसिंग ओवर; डिप्लोटीन और डायकाइनेसिस; मेटाफेज-I से टेलोफेज-I; अर्धसूत्री विभाजन-II; सिनैप्सिस और कियाज़्मा; गुणसूत्र संख्या में कमी; आनुवंशिक विविधता; समसूत्री और अर्धसूत्री विभाजन की तुलना
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Pedagogy
जीवविज्ञान शिक्षाशास्त्र: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: जीवविज्ञान पाठ्यचर्या का स्वरूप; जीवविज्ञान पाठ्यक्रम और पाठ्यचर्या का भेद; जीवविज्ञान विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; जीवविज्ञान पाठ्यपुस्तक का विश्लेषण; जीवविज्ञान में मूल दक्षताएँ; दक्षता से अधिगम परिणाम मानचित्रण; अधिगम परिणाम से गतिविधि मानचित्रण; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; अंतर्विषयी जीवविज्ञान संबंध; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
पादप परिवहन एवं खनिज पोषण: जल विभव और परासरण; जड़ों द्वारा जल अवशोषण; जाइलम में जल परिवहन; वाष्पोत्सर्जन खिंचाव; फ्लोएम स्थानांतरण; आवश्यक खनिज तत्व; स्थूल और सूक्ष्म पोषक; खनिज-अभाव लक्षण; नाइट्रोजन चक्र और जैविक स्थिरीकरण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Subject
प्रकाश संश्लेषण: प्रकाश संश्लेषी वर्णक; क्लोरोप्लास्ट की संरचना; प्रकाश अभिक्रिया और प्रकाश-तंत्र; चक्रीय और अचक्रीय फोटोफॉस्फोराइलेशन; जल का प्रकाश अपघटन; कैल्विन चक्र; C4 पथ; प्रकाश-श्वसन; प्रकाश संश्लेषण को प्रभावित करने वाले कारक; C3 और C4 पौधों की तुलना
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
समास: समास की संकल्पना और समस्त पद; द्विगु समास; समास और संधि का भेद | Adjective, verb and adverb: Degrees of comparison; Adverb position | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: स्कैनर और OCR; माइक्रोफोन और बायोमेट्रिक इनपुट; इनपुट-आउटपुट उपकरण का चयन | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
कोशिका चक्र एवं समसूत्री विभाजन: कोशिका चक्र की अवस्थाएँ; S अवस्था और DNA प्रतिकृति; प्रोफेज; टेलोफेज; समसूत्री विभाजन का जैविक महत्त्व | अर्धसूत्री विभाजन: अर्धसूत्री विभाजन-I का उद्देश्य; पैकीटीन और क्रॉसिंग ओवर; मेटाफेज-I से टेलोफेज-I; गुणसूत्र संख्या में कमी; समसूत्री और अर्धसूत्री विभाजन की तुलना | जीवविज्ञान: पाठ्यक्रम एवं दक्षता मानचित्रण: जीवविज्ञान पाठ्यचर्या का स्वरूप - त्रुटि-पहचान; जीवविज्ञान विषयवस्तु का क्रम और निरंतरता; जीवविज्ञान में मूल दक्षताएँ; अधिगम परिणाम से प्रश्न मानचित्रण; पाठ्यक्रम अनुकूलन और पुनरीक्षण | पादप परिवहन एवं खनिज पोषण: जल विभव और परासरण; जाइलम में जल परिवहन; वाष्पोत्सर्जन खिंचाव; स्थूल और सूक्ष्म पोषक; नाइट्रोजन चक्र और जैविक स्थिरीकरण | प्रकाश संश्लेषण: प्रकाश संश्लेषी वर्णक; चक्रीय और अचक्रीय फोटोफॉस्फोराइलेशन; C4 पथ - त्रुटि-पहचान; C3 और C4 पौधों की तुलना | समास: समास की संकल्पना और समस्त पद | Adjective, verb and adverb: Adverb position | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: संसद | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 हिन्दी

Hindi Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
Hindi Subject
संज्ञा एवं सर्वनाम: व्यक्तिवाचक संज्ञा; जातिवाचक संज्ञा; भाववाचक संज्ञा; समूहवाचक और द्रव्यवाचक संज्ञा; संज्ञा से भाववाचक निर्माण; पुरुषवाचक सर्वनाम; निश्चय-अनिश्चयवाचक सर्वनाम; सम्बन्धवाचक और प्रश्नवाचक सर्वनाम; निजवाचक सर्वनाम; वाक्य में संज्ञा-सर्वनाम प्रयोग
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Hindi Subject
विशेषण, क्रिया एवं क्रियाविशेषण: गुणवाचक विशेषण; संख्यावाचक विशेषण; परिमाणवाचक और संकेतवाचक विशेषण; सकर्मक और अकर्मक क्रिया; मुख्य और सहायक क्रिया; पूर्वकालिक और संयुक्त क्रिया; कालवाचक क्रियाविशेषण; स्थानवाचक क्रियाविशेषण; रीतिवाचक और परिमाणवाचक क्रियाविशेषण; पद-परिवर्तन से भेद निर्धारण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
Hindi Pedagogy
हिन्दी भाषा शिक्षाशास्त्र: श्रवण अधिगम परिणाम; मौखिक अभिव्यक्ति परिणाम; पठन-बोध परिणाम; लेखन परिणाम; व्याकरणिक दक्षताएँ; शब्द-भंडार दक्षता; कक्षा-स्तरानुसार प्रगति संकेतक; दक्षता से गतिविधि मानचित्रण; दक्षता से प्रश्न मानचित्रण; अधिगम परिणाम आधारित मूल्यांकन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Hindi Subject
लिंग, वचन एवं काल: पुल्लिंग-स्त्रीलिंग पहचान - त्रुटि-पहचान; लिंग परिवर्तन के नियम; अनियमित लिंग-रूप; एकवचन-बहुवचन नियम; अनियमित बहुवचन; लिंग-वचन सामंजस्य; वर्तमान काल के भेद; भूतकाल के भेद; भविष्यत् काल के भेद; वाक्य में काल-संगति
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Hindi Subject
कारक एवं पद-परिचय: कर्ता कारक; कर्म कारक; करण कारक; सम्प्रदान कारक; अपादान कारक; सम्बन्ध कारक; अधिकरण और सम्बोधन कारक; कारक चिह्नों का प्रयोग; अविकारी पदों का परिचय
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
संधि: दीर्घ संधि; अयादि संधि; संधि-विच्छेद | Adjective, verb and adverb: Transitive and intransitive verbs; Word-class transformation | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: OMR और MICR; प्रिंटर के मूल प्रकार; विशेष आवश्यकता हेतु सहायक उपकरण | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: कार्यपालिका; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
संज्ञा एवं सर्वनाम: व्यक्तिवाचक संज्ञा; समूहवाचक और द्रव्यवाचक संज्ञा; निश्चय-अनिश्चयवाचक सर्वनाम; वाक्य में संज्ञा-सर्वनाम प्रयोग | विशेषण, क्रिया एवं क्रियाविशेषण: गुणवाचक विशेषण; सकर्मक और अकर्मक क्रिया; कालवाचक क्रियाविशेषण; पद-परिवर्तन से भेद निर्धारण | हिन्दी भाषा शिक्षाशास्त्र: श्रवण अधिगम परिणाम; लेखन परिणाम; कक्षा-स्तरानुसार प्रगति संकेतक; अधिगम परिणाम आधारित मूल्यांकन | लिंग, वचन एवं काल: लिंग-परिवर्तन में प्रत्यय एवं रूपान्तर - रूपरचनात्मक विश्लेषण; आदरसूचक एवं समूहवाचक प्रयोग में वचन-सामंजस्य - वाक्य-संशोधन विश्लेषण; भूतकाल और भविष्यत् काल की प्रसंगानुकूलता - तुलनात्मक निर्णय; मिश्रित वाक्यों में कालक्रम एवं काल-संगति - प्रसंगाधारित विश्लेषण | कारक एवं पद-परिचय: कर्ता कारक; सम्प्रदान कारक; अधिकरण और सम्बोधन कारक; अविकारी पदों का परिचय | संधि: दीर्घ संधि | Adjective, verb and adverb: Word-class transformation | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: कार्यपालिका | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश; अपठित हिन्दी पद्यांश
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 1 अंग्रेज़ी

English Lecturer · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
English Subject
Finite and non-finite verbs: Finite verbs and subject agreement; Finite verbs and tense; Infinitives with to; Bare infinitives; Gerunds as nouns; Present participles; Past participles; Perfect participles; Gerund-infinitive meaning contrast; Non-finite clause error correction
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
English Subject
Sentence transformation: Affirmative and negative assertives; Assertive to interrogative; Interrogative to assertive; Rhetorical questions; Exclamatory sentences with what; Exclamatory sentences with how; Exclamatory to assertive; Assertive to exclamatory; Meaning preservation in transformation; Punctuation and word-order errors
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
English Pedagogy
English Pedagogy: Concept of language teaching; Principles of English teaching; Learning outcomes in lesson planning; Components of a lesson plan; Inductive and deductive methods; Communicative language teaching; Task-based language teaching; Teaching prose and poetry; Reflective lesson evaluation; Textbook selection criteria; Using supplementary readers; Flashcards, charts and realia; Digital and multimedia language tasks; Evaluation of teaching-learning materials
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
English Subject
Sentence synthesis and transformation: Clause and phrase identification; Simple sentence structure; Complex sentence structure; Compound sentence structure; Simple to complex transformation; Complex to simple transformation; Simple to compound transformation; Compound to simple transformation; Complex-compound equivalence; Meaning-preserving transformation errors
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
English Subject
Subject-verb agreement: Agreement with singular and plural subjects; Agreement with joined subjects; Either-or and neither-nor; Collective nouns; Indefinite pronouns; Amounts, distances and titles; Relative pronoun antecedents; There and here constructions; Intervening phrases; Agreement error correction
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Hindi-English-Computer-GK-Mental Ability
संधि: दीर्घ संधि; अयादि संधि; संधि-विच्छेद | Adjective, verb and adverb: Transitive and intransitive verbs; Word-class transformation | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: OMR और MICR; प्रिंटर के मूल प्रकार; विशेष आवश्यकता हेतु सहायक उपकरण | भारतीय राजनीतिक व्यवस्था: कार्यपालिका; संवैधानिक निकाय | संख्या श्रेणी: गुणन-भाग आधारित श्रेणी; अभाज्य संख्या श्रेणी; लुप्त और गलत पद
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
Finite and non-finite verbs: Finite verbs and subject agreement; Bare infinitives; Past participles; Non-finite clause error correction | Sentence transformation: Affirmative and negative assertives; Rhetorical questions; Exclamatory to assertive; Punctuation and word-order errors | English Pedagogy: Concept of language teaching; Components of a lesson plan; Communicative language teaching; Reflective lesson evaluation; Textbook selection criteria; Blackboard and visual aids; Video resources for context; Evaluation of teaching-learning materials | Sentence synthesis and transformation: Clause and phrase identification; Compound sentence structure; Simple to compound transformation; Meaning-preserving transformation errors | Subject-verb agreement: Agreement with singular and plural subjects; Collective nouns; Relative pronoun antecedents; Agreement error correction | संधि: दीर्घ संधि | कम्प्यूटर इनपुट-आउटपुट उपकरण: प्रिंटर के मूल प्रकार | संख्या श्रेणी: लुप्त और गलत पद | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage; English unseen narrative/scientific passage
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 गणित

Maths-Physics Group · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
एक चर समीकरण: एक चर रैखिक समीकरण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण | श्रेणियाँ: समान्तर श्रेणी और गुणोत्तर श्रेणी | त्रिकोणमितीय अनुपात: त्रिकोणमितीय अनुपात और सर्वसमिकाएँ | त्रिकोणमितीय मान: मानक कोणों के त्रिकोणमितीय मान | ऊँचाई और दूरी: ऊँचाई और दूरी के अनुप्रयोग | रेखा और कोण: रेखा, कोण और समांतर रेखाएँ | त्रिभुज: त्रिभुज और त्रिभुजों की सर्वांगसमता | चतुर्भुज: चतुर्भुज और उसके गुण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms | One-word substitution: One-word substitution | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 7 | English unseen passage: English unseen passage - week 7
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
चतुर्भुज क्षेत्रफल: समांतर चतुर्भुज और समलंब चतुर्भुज का क्षेत्रफल | ठोस आकृतियाँ: घन, घनाभ और लंबवृत्तीय बेलन | शंकु और गोला: शंकु और गोले का पृष्ठीय क्षेत्रफल और आयतन | आँकड़ा संग्रह: आँकड़ों का संग्रह और वर्गीकरण | बारंबारता: बारंबारता वितरण सारणी | आलेख: मिलान चिह्न, स्तंभ और आयत लेखाचित्र | वृत्तीय ग्राफ: वृत्तीय ग्राफ और पाई चार्ट | लेखाचित्र: लेखाचित्र, समांतर माध्य और माध्यिका | बहुलक: बहुलक और उसके अनुप्रयोग | गणित का इतिहास और प्रकृति: भारतीय गणितज्ञ और उनका योगदान
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न | घन: घन और घन-पैटर्न | कम्प्यूटर परिचय: कम्प्यूटर की अवधारणा, उपयोग, महत्त्व और सीमाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | आउटपुट उपकरण: मॉनिटर, प्रिंटर और स्पीकर | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Subject
गणित अधिगम: प्राथमिकीकरण और समझ का निर्माण | गणित शिक्षण: गणित शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ | गणित मूल्यांकन: कक्षा में रचनावादी आकलन; अमूर्त सोच का विकास और प्रक्रियात्मक ज्ञान | संख्या पद्धति: प्राकृतिक, पूर्ण, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याएँ और मूलभूत संक्रियाएँ | BODMAS: संक्रियाओं का क्रम और BODMAS | भिन्न: साधारण, दशमलव और मिश्रित भिन्न | भिन्न संक्रियाएँ: भिन्नों पर संक्रियाएँ | गुणनखंड: गुणनखंड और अभाज्य गुणनखंड
Regular Combined TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - त्रुटि-पहचान | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण - तथ्य-विश्लेषण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | गणितीय चिंतन: अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | गणित अधिगम: गणित सीखने का मॉडल और बैंकिंग मॉडल - कारण-परिणाम विश्लेषण; प्राथमिकीकरण और समझ का निर्माण - मिश्रित विश्लेषण | गणित शिक्षण: गणित शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ - तथ्य-विश्लेषण | गणित मूल्यांकन: कक्षा में रचनावादी आकलन - अवधारणा-आधारित विश्लेषण; अमूर्त सोच का विकास और प्रक्रियात्मक ज्ञान - अवधारणा-आधारित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | संख्या पद्धति: प्राकृतिक, पूर्ण, पूर्णांक, परिमेय और अपरिमेय संख्याएँ - त्रुटि-पहचान | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याएँ और मूलभूत संक्रियाएँ - मिश्रित विश्लेषण | BODMAS: संक्रियाओं का क्रम और BODMAS - कथन-परीक्षण | भिन्न: साधारण, दशमलव और मिश्रित भिन्न - तुलनात्मक विश्लेषण | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय - क्रम-विन्यास | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms - cause-effect analysis | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - शिक्षण-परिस्थिति | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | मल्टीमीडिया: ऑडियो, वीडियो, टेक्स्ट और मल्टीमीडिया अनुप्रयोग - शिक्षण-परिस्थिति | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी - शिक्षण-परिस्थिति | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ - उच्च-कठिनाई विश्लेषण
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 सामाजिक विज्ञान

SST Group · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह | छत्तीसगढ़ के राजवंश: छत्तीसगढ़ के प्रमुख राजवंश | भारतीय संविधान: संविधान निर्माण, विशेषताएँ, मूल अधिकार और कर्तव्य | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | राष्ट्रीय आंदोलन: भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms | One-word substitution: One-word substitution | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 7 | English unseen passage: English unseen passage - week 7
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
आँकड़े: आँकड़ों का संग्रह, संगठन और प्रस्तुतीकरण | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण, मुद्रा और साख | पृथ्वी के प्रमुख घटक: पृथ्वी पर स्थानों की स्थिति और मानचित्र | पृथ्वी की आंतरिक संरचना: पृथ्वी की आंतरिक संरचना | महासागर और महाद्वीप: महासागर, महाद्वीप और स्थल मंडल | मंडल: जलमंडल, जैवमंडल और जलवायु | परिवर्तनकारी शक्तियाँ: भूकंप और ज्वालामुखी | स्थलरूप: नदियाँ, भूमिगत जल और हिमनद | वायुमंडलीय प्रक्रियाएँ: वायु और समुद्री लहरें | भारत की भू-आकृति: भारत के पर्वत, पठार और मैदान
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न | घन: घन और घन-पैटर्न | कम्प्यूटर परिचय: कम्प्यूटर की अवधारणा, उपयोग, महत्त्व और सीमाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | आउटपुट उपकरण: मॉनिटर, प्रिंटर और स्पीकर | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Subject
वैदिक संस्कृति: वैदिक संस्कृति और दर्शन | भारतीय दर्शन: जैन और बौद्ध दर्शन | सिंधु घाटी: सिंधु घाटी सभ्यता | कला और शिल्प: भारतीय कला और शिल्प | मौर्य काल: मौर्य काल और प्रशासन | आधुनिक संस्कृति: यूरोप और भारत में आधुनिक संस्कृति का उदय | गुप्त साम्राज्य: गुप्त साम्राज्य और प्रशासन | मुगल साम्राज्य: मुगल-राजपूत संबंध और मुगल प्रशासन | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध | आधुनिक संस्कृति: यूरोप और भारत में आधुनिक संस्कृति का उदय | गुप्त साम्राज्य: गुप्त साम्राज्य और प्रशासन | मुगल साम्राज्य: मुगल-राजपूत संबंध और मुगल प्रशासन | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव | विश्व युद्ध: प्रथम विश्व युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध | छत्तीसगढ़ का इतिहास: छत्तीसगढ़ का नामकरण, शिक्षा, साहित्य और कला | छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह | छत्तीसगढ़ के राजवंश: छत्तीसगढ़ के प्रमुख राजवंश | भारतीय संविधान: संविधान निर्माण, विशेषताएँ, मूल अधिकार और कर्तव्य | समास: समास की रचना और प्रकार | Number, gender and articles: Number, gender and articles | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ | छत्तीसगढ़ संस्कृति: परंपराएँ, लोकगीत-संगीत, पुरस्कार और महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 3 सहायक शिक्षक

Primary Group · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
सरलीकरण एवं वर्गमूल: BODMAS नियम; कोष्ठकों का क्रम; पूर्णांकों वाले मिश्रित व्यंजक; भिन्नों वाले मिश्रित व्यंजक; दशमलव वाले मिश्रित व्यंजक; वर्ग और पूर्ण वर्ग; अभाज्य गुणनखंड से वर्गमूल; भाग विधि से वर्गमूल; वर्गमूल का अनुमान; सरलीकरण आधारित शब्द-समस्याएँ
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms | One-word substitution: One-word substitution | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 7 | English unseen passage: English unseen passage - week 7
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
पर्यावरण अध्ययन शिक्षण विधियाँ: अवलोकन विधि; खोज और अन्वेषण विधि; चर्चा विधि; प्रयोग और प्रदर्शन; कक्षा गतिविधि की योजना; स्थानीय सर्वेक्षण; क्षेत्र-भ्रमण; परियोजना विधि; सहयोगी EVS अधिगम; गतिविधि और परियोजना का मूल्यांकन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
प्रिंटर एवं ऑपरेटिंग सिस्टम: इम्पैक्ट प्रिंटर; प्रिंटर गुणवत्ता और गति; फाइल और मेमोरी प्रबंधन; एकल-बहु उपयोगकर्ता OS; डेस्कटॉप और मोबाइल OS | भारतीय अर्थव्यवस्था: अर्थव्यवस्था के क्षेत्र; कृषि और ग्रामीण अर्थव्यवस्था; मुद्रास्फीति; राजकोषीय नीति; भारत में आर्थिक योजना और सुधार | सांकेतिक भाषा: अक्षर-चिह्न प्रतिस्थापन; शब्द कूट का नियम; मैट्रिक्स कूट; बहु-चरणीय सांकेतिक प्रश्न
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Subject
सरलीकरण एवं वर्गमूल: BODMAS नियम; पूर्णांकों वाले मिश्रित व्यंजक; भिन्नों वाले मिश्रित व्यंजक; वर्ग और पूर्ण वर्ग; अभाज्य गुणनखंड से वर्गमूल; वर्गमूल का अनुमान | पर्यावरण अध्ययन शिक्षण विधियाँ: अवलोकन विधि; खोज और अन्वेषण विधि; प्रयोग और प्रदर्शन; कक्षा गतिविधि की योजना; क्षेत्र-भ्रमण; परियोजना विधि; गतिविधि और परियोजना का मूल्यांकन
Regular Combined TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकता: समावेशी शिक्षा का अर्थ और सिद्धांत; श्रवणबाधित शिक्षार्थी; उचित समायोजन और सार्वभौमिक अधिगम अभिकल्प | सरलीकरण एवं वर्गमूल: BODMAS नियम; दशमलव वाले मिश्रित व्यंजक; सरलीकरण आधारित शब्द-समस्याएँ | शब्द-भंडार: संदर्भानुकूल पर्याय; सामान्य विलोम; वाक्य में शुद्ध प्रयोग | Vocabulary relations: Contextual synonyms; Complementary antonyms; Vocabulary relation error correction | पर्यावरण अध्ययन शिक्षण विधियाँ: अवलोकन विधि; कक्षा गतिविधि की योजना; गतिविधि और परियोजना का मूल्यांकन | प्रिंटर एवं ऑपरेटिंग सिस्टम: इम्पैक्ट प्रिंटर; फाइल और मेमोरी प्रबंधन; डेस्कटॉप और मोबाइल OS | भारतीय अर्थव्यवस्था: अर्थव्यवस्था के क्षेत्र; मुद्रास्फीति; भारत में आर्थिक योजना और सुधार | सांकेतिक भाषा: अक्षर-चिह्न प्रतिस्थापन; वाक्य कूट से शब्द पहचान; बहु-चरणीय सांकेतिक प्रश्न
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 1

CTET Paper 1 · Week 7

6 टेस्ट
450 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
अधिगम एवं संज्ञान: अधिगम की सक्रिय प्रक्रिया; अधिगम का सामाजिक संदर्भ; सहयोगी अधिगम; समस्या-समाधान की अवस्थाएँ; तर्क और चिंतन; संज्ञान तथा मेटासंज्ञान; संवेग और अधिगम; अभिप्रेरणा; ध्यान और स्मृति; व्यक्तिगत तथा पर्यावरणीय अधिगम कारक
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
गणित शिक्षाशास्त्र: गणित पाठ्यक्रम के सिद्धांत; गणित की भाषा और प्रतीक; समस्या-समाधान और तर्क; औपचारिक मूल्यांकन; अनौपचारिक मूल्यांकन; नैदानिक परीक्षण; गणितीय त्रुटियों का वर्गीकरण; भ्रांतियों के स्रोत; उपचारात्मक गतिविधियाँ; गणित-भय और आत्मविश्वास
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
पर्यावरण अध्ययन: मूल्यांकन एवं समेकित विषयवस्तु: EVS में अधिगम संकेतक; सतत एवं व्यापक मूल्यांकन; अवलोकन आधारित मूल्यांकन; पोर्टफोलियो और परियोजना मूल्यांकन; नैदानिक प्रश्न और भ्रांतियाँ; EVS शिक्षण की समस्याएँ; परिवार और मित्र; भोजन, आश्रय और जल; यात्रा और वस्तुएँ; विषयवस्तु-शिक्षाशास्त्र समेकित प्रश्न
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
100 प्रश्न
Full Syllabus
प्राथमिक बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक आयु का विकास; पियाजे-वाइगोत्स्की-कोहलबर्ग; विशेष आवश्यकता वाले बच्चे; आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | कक्षा I-V गणित विषयवस्तु: संख्याएँ और स्थान-मूल्य; भिन्न; मापन; आँकड़ा प्रबंधन और प्रतिरूप | कक्षा I-V गणित शिक्षाशास्त्र: गणित की प्रकृति; समस्या-समाधान; मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण | CTET प्रश्नपत्र 1 EVS विषयवस्तु: परिवार और संबंध; भोजन के स्रोत और पोषण; यात्रा और परिवहन; सामुदायिक जीवन | CTET प्रश्नपत्र 1 EVS शिक्षाशास्त्र: EVS की अवधारणा और कार्यक्षेत्र; गतिविधि और प्रयोग; समस्याएँ और उपचारात्मक शिक्षण | भाषा बोध एवं भाषा-विकास शिक्षाशास्त्र: अपठित गद्यांश बोध; व्याकरणिक प्रयोग; पठन कौशल; भाषा मूल्यांकन और उपचार | English comprehension and language pedagogy: Unseen prose comprehension; Grammar in context; Reading skills; Language assessment and remedial teaching | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश | English unseen passage: English unseen discursive/literary passage
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्राथमिक बाल विकास, समावेशी शिक्षा एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: कक्षा 1-5 के विषय-वस्तु एवं शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | पर्यावरण अध्ययन: परिवार-मित्र, भोजन, आवास, जल, यात्रा, हमारे बनाए-किए कार्य और EVS शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा-विकास शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language development pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 2 Maths-Science

CTET Paper 2 Maths-Science · Week 7

6 टेस्ट
450 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
अधिगम प्रक्रिया एवं त्रुटि विश्लेषण: बच्चे कैसे सीखते हैं; त्रुटि को अधिगम संकेत मानना; भ्रमित धारणा की पहचान; संज्ञान और संवेग का संबंध; आंतरिक अभिप्रेरणा; बाह्य अभिप्रेरणा; ध्यान और अभिरुचि; स्मृति और विस्मरण; सफलता-असफलता का आरोपण; अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
समेकित गणितीय अनुप्रयोग: संख्या पद्धति का समेकित प्रयोग; बीजगणितीय व्यंजक और समीकरण; अनुपात-प्रतिशत और समानुपात; रेखागणित और आकृतियाँ; परिमाप, क्षेत्रफल और आयतन; आँकड़ा प्रबंधन; प्रतिरूप और तार्किक गणित; मापन और इकाई रूपांतरण; बहु-अवधारणा शब्द-समस्याएँ; त्रुटि-विश्लेषण आधारित गणित
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
विज्ञान शिक्षाशास्त्र: विज्ञान में अधिगम संकेतक - त्रुटि-पहचान; प्रयोगात्मक कौशल का मूल्यांकन; प्रयोग की योजना और चर; अवलोकन और निष्कर्ष; विज्ञान की भ्रांतियाँ; नैदानिक मूल्यांकन; उपचारात्मक शिक्षण; प्रयोगशाला सुरक्षा; समस्या-समाधान आधारित विज्ञान; रूब्रिक और पोर्टफोलियो
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बाल विकास, समावेशन एवं विशेष आवश्यकताएँ, अधिगम और शिक्षणशास्त्र | गणित: संख्या पद्धति, बीजगणित, ज्यामिति, क्षेत्रमिति, आँकड़ा प्रबंधन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | विज्ञान: भोजन, पदार्थ, सजीव जगत, गतिशील वस्तुएँ, विद्युत एवं परिपथ, चुम्बक, प्राकृतिक घटनाएँ एवं संसाधन और शिक्षणशास्त्र | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

CTET Paper 2 Social Science

CTET Paper 2 SST · Week 7

6 टेस्ट
450 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
अधिगम प्रक्रिया एवं त्रुटि विश्लेषण: बच्चे कैसे सीखते हैं; त्रुटि को अधिगम संकेत मानना; भ्रमित धारणा की पहचान; संज्ञान और संवेग का संबंध; आंतरिक अभिप्रेरणा; बाह्य अभिप्रेरणा; ध्यान और अभिरुचि; स्मृति और विस्मरण; सफलता-असफलता का आरोपण; अधिगम को प्रभावित करने वाले कारक
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
आधुनिक भारत एवं इतिहास शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक राष्ट्रवाद; गांधी युग के जन-आंदोलन; क्रांतिकारी और अन्य धाराएँ; भारत छोड़ो आंदोलन; स्वतंत्रता और विभाजन; रियासतों का एकीकरण; स्वतंत्र भारत की प्रारम्भिक चुनौतियाँ; इतिहास के स्रोत; कालक्रम और कारण-परिणाम शिक्षण; इतिहास में साक्ष्य-आधारित मूल्यांकन
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन: सरकार के स्तर और कार्य; लोकतंत्र के मूल सिद्धांत; प्रतिनिधित्व और जवाबदेही; संविधान की आवश्यकता; मौलिक अधिकार और कर्तव्य; संसद और कार्यपालिका; न्यायपालिका की स्वतंत्रता; न्यायिक समीक्षा; सामाजिक न्याय और समानता; SST में नागरिक मुद्दों का शिक्षण
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

Full Syllabus निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Full Syllabus
बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र: प्रारम्भिक बालक विकास; समावेशन/विशेष आवश्यकताएँ; अधिगम और शिक्षणशास्त्र | सामाजिक अध्ययन: इतिहास, भूगोल, सामाजिक एवं राजनीतिक जीवन और शिक्षणशास्त्रीय मुद्दे | भाषा प्रथम: भाषा-बोध और भाषा शिक्षणशास्त्र | English Language II: English Comprehension and language pedagogy | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension
Full Syllabus TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 हिन्दी

Hindi Teacher Group · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
मुहावरे और लोकोक्तियाँ: मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग | अपठित गद्यांश: अपठित गद्यांश से अर्थ और व्याकरण | शिक्षण विधियाँ: भाषा शिक्षण की प्रचलित विधियाँ और प्रणालियाँ | भाषायी दक्षता: श्रवण और वाचन कौशल; पठन और लेखन कौशल | छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य: छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य | हिन्दी साहित्य का इतिहास: हिन्दी साहित्य का प्रमुख काल-विभाजन | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms | One-word substitution: One-word substitution | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 7 | English unseen passage: English unseen passage - week 7
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ | संस्मरण और जीवनी: संस्मरण, जीवनी और आत्मकथा | यात्रा साहित्य: यात्रा वृत्तांत, लघुकथा और व्यंग्य | आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | भक्ति काव्य: सगुण, निर्गुण और सूफी काव्य | रीतिकालीन काव्य: रीतिकाल की कविता | भारतेंदु और द्विवेदी युग: भारतेंदु और द्विवेदी युग के कवि | छायावाद: छायावादी काव्य | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न | घन: घन और घन-पैटर्न | कम्प्यूटर परिचय: कम्प्यूटर की अवधारणा, उपयोग, महत्त्व और सीमाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | आउटपुट उपकरण: मॉनिटर, प्रिंटर और स्पीकर | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Subject
शब्द शक्तियाँ: अभिधा, लक्षणा और व्यंजना | वाक्य परिचय: वाक्य के अंग और वाक्य भेद | विराम चिन्ह: प्रमुख विराम चिन्ह | मुहावरे और लोकोक्तियाँ: मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग | अपठित गद्यांश: अपठित गद्यांश से अर्थ और व्याकरण | शिक्षण विधियाँ: भाषा शिक्षण की प्रचलित विधियाँ और प्रणालियाँ | भाषायी दक्षता: श्रवण और वाचन कौशल; पठन और लेखन कौशल | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-अ; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - प्रोफाइल 7-ब
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक - क्रम-विन्यास - त्रुटि-पहचान | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - मिश्रित विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - कारण-परिणाम विश्लेषण | हिन्दी साहित्य का इतिहास: हिन्दी साहित्य का प्रमुख काल-विभाजन - प्रमुख कालों की पहचान और काल-क्रम | आदिकाल: आदिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | भक्तिकाल: भक्तिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | रीतिकाल: रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - गणना-आधारित परीक्षण | आधुनिक काल: आधुनिक काल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - त्रुटि-पहचान | कहानी: हिन्दी कहानी की विशेषताएँ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | नाटक और एकांकी: नाटक और एकांकी की विशेषताएँ - तथ्य-विश्लेषण | निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ - गणना-आधारित परीक्षण - त्रुटि-पहचान | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - तथ्य-विश्लेषण | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb - error diagnosis | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर - त्रुटि-पहचान | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा - त्रुटि-पहचान | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%

वर्ग 2 अंग्रेज़ी

English Teacher Group · Week 7

7 टेस्ट
400 प्रश्न

Day 01 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-17
50 प्रश्न
CDP
स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 02 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-18
50 प्रश्न
Subject
Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension | Article and editorial: Articles and editorials | Scientific and literary extracts: Scientific and literary extracts | Inference and vocabulary: Inference, vocabulary and tone | Rhetoric and sequencing: Rhetorical devices and logical sequencing | Language learning: Language learning and acquisition | Linguistic systems: Linguistic systems of languages | Language skills: Listening, speaking, reading and writing skills | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 7-A; Long unseen English passage - profile 7-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 03 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-19
50 प्रश्न
General Hindi-English
शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms | One-word substitution: One-word substitution | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | अपठित हिन्दी गद्यांश: अपठित हिन्दी गद्यांश - सप्ताह 7 | English unseen passage: English unseen passage - week 7
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 04 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-20
50 प्रश्न
Subject
Determiners: Determiners and their contextual use | Modals: Modals and communicative functions | Question tags: Question tags and agreement | Verb forms: Finite and non-finite verbs | Phrasal verbs: Phrasal verbs in context | Subject-verb agreement: Agreement between subject and verb | Tenses: Kinds and transformation of tenses | Clauses: Defining and non-defining relative clauses | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 7-A; Long unseen English passage - profile 7-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 05 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-21
50 प्रश्न
Computer-GK-Mental Ability
चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न | घन: घन और घन-पैटर्न | कम्प्यूटर परिचय: कम्प्यूटर की अवधारणा, उपयोग, महत्त्व और सीमाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | आउटपुट उपकरण: मॉनिटर, प्रिंटर और स्पीकर | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Day 06 निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-22
50 प्रश्न
Subject
Word formation: Root words and affixes | Polysemy: Polysemy in context | Homophones: Homophones and contextual distinction | Collocations: Common and academic collocations | Word class: Conversion from one grammatical category to another | Lexical bundles: Lexical bundles in discourse | Idiomaticity: Idiomaticity and opacity | Figures of speech: Figures of speech | English unseen passage: Long unseen English passage - profile 7-A; Long unseen English passage - profile 7-B
Regular Topic TestEasy 30% | Medium 40% | Hard 30%

Weekly Combined निर्धारित पाठ्यक्रम

2026-08-23
100 प्रश्न
Weekly Combined
विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - तुलनात्मक विश्लेषण | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - तुलनात्मक विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - कथन-परीक्षण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | Phrasal verbs: Phrasal verbs in context - comparative analysis | Subject-verb agreement: Agreement between subject and verb - sequence analysis | Tenses: Kinds and transformation of tenses - statement testing | Clauses: Defining and non-defining relative clauses - mixed analytical focus; Adverb, noun and non-finite clauses - sequence analysis | Sentence transformation: Simple, compound and complex sentences - cause-effect analysis - error diagnosis | Speech: Direct and indirect speech - error diagnosis | Sentence structure: Inversion and cleft sentences - calculation focus | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द - क्रम-विन्यास | Parts of speech: Noun, pronoun, adjective, verb and adverb - application analysis | घन: घन और घन-पैटर्न - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - शिक्षण-परिस्थिति | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट - तुलनात्मक विश्लेषण | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - कथन-परीक्षण | सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2
Weekly Combined TestMedium 50% | Hard 50%