Week 15 अध्ययन योजना एवं समय-सारणी

वाणिज्य: संगठन

वाणिज्य: कार्मिक व्यवस्था

वाणिज्य शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण

वाणिज्य: निर्देशन

वाणिज्य: नियंत्रण

हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

वाणिज्य: संगठन; कार्मिक व्यवस्था; निर्देशन; नियंत्रण | शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

गणित: सदिश समीकरण और ज्यामितीय अनुप्रयोग

त्रिविमीय ज्यामिति: रेखाएँ

गणित शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण

त्रिविमीय ज्यामिति: समतल

गणित: त्रिविमीय ज्यामिति में कोण और दूरियाँ

हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

गणित: सदिश समीकरण और ज्यामितीय अनुप्रयोग; त्रिविमीय ज्यामिति में कोण और दूरियाँ | त्रिविमीय ज्यामिति: रेखाएँ; समतल | शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

भौतिक विज्ञान: परमाण्विक मॉडल और वर्णक्रम

भौतिक विज्ञान: नाभिकीय संरचना और बंधन ऊर्जा

भौतिक विज्ञान शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण

भौतिक विज्ञान: रेडियोधर्मिता और नाभिकीय अभिक्रियाएँ

भौतिक विज्ञान: अर्धचालक इलेक्ट्रॉनिकी

हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

भौतिक विज्ञान: परमाण्विक मॉडल और वर्णक्रम; नाभिकीय संरचना और बंधन ऊर्जा - त्रुटि-पहचान; रेडियोधर्मिता और नाभिकीय अभिक्रियाएँ; अर्धचालक इलेक्ट्रॉनिकी | शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

रसायन विज्ञान: बहुलक

रसायन विज्ञान: दैनिक जीवन में रसायन विज्ञान - त्रुटि-पहचान; दैनिक जीवन में रसायन विज्ञान

रसायन विज्ञान शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण

रसायन विज्ञान: पर्यावरणीय रसायन विज्ञान

रसायन विज्ञान: भौतिक रसायन विज्ञान समेकित संख्यात्मक प्रश्न

हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

रसायन विज्ञान: बहुलक; दैनिक जीवन में रसायन विज्ञान; पर्यावरणीय रसायन विज्ञान; भौतिक रसायन विज्ञान समेकित संख्यात्मक प्रश्न | शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया - त्रुटि-पहचान | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

जीव विज्ञान: पुनर्संयोजित DNA प्रौद्योगिकी

जीव विज्ञान: कृषि में जैव प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग

जीवविज्ञान शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण

जीव विज्ञान: चिकित्सा में जैव प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग

जीव विज्ञान: नैतिक मुद्दे और जैव सुरक्षा

हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

जीव विज्ञान: पुनर्संयोजित DNA प्रौद्योगिकी; कृषि में जैव प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग; चिकित्सा में जैव प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग; नैतिक मुद्दे और जैव सुरक्षा | शिक्षाशास्त्र: नैदानिक आकलन और उपचारात्मक शिक्षण | हिन्दी: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द | English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

हिन्दी: वाक्य-शुद्धि एवं व्याकरणिक अशुद्धियाँ

हिन्दी: मुहावरे और लोकोक्तियाँ

हिन्दी: समावेशी भाषा शिक्षण

हिन्दी: शब्द-शक्ति और अर्थ-बोध

हिन्दी: अपठित गद्यांश: तथ्य, निष्कर्ष और भाषा-बोध

सामान्य हिन्दी: अशुद्धि-शोधन | General English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

हिन्दी: वाक्य-शुद्धि एवं व्याकरणिक अशुद्धियाँ; मुहावरे और लोकोक्तियाँ; शब्द-शक्ति और अर्थ-बोध; अपठित गद्यांश: तथ्य, निष्कर्ष और भाषा-बोध | हिन्दी शिक्षणशास्त्र: समावेशी भाषा शिक्षण | सामान्य हिन्दी: अशुद्धि-शोधन | General English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप | हिन्दी पठन: हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध; हिन्दी अपठित गद्यांश: निहितार्थ, शब्द-भंडार, व्याकरण और बोध - त्रुटि-पहचान

English Language: Prepositions

English Language: Finite and non-finite verbs

Assessment and evaluation: meaning, forms and current-system limitations

English Language: Transformation: assertive, interrogative and exclamatory sentences

English Language: Transformation among simple, complex and compound sentences

सामान्य हिन्दी: अशुद्धि-शोधन | General English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप

English Language: Prepositions; Finite and non-finite verbs; Transformation: assertive, interrogative and exclamatory sentences; Transformation among simple, complex and compound sentences | Assessment and evaluation: meaning, forms and current-system limitations | सामान्य हिन्दी: अशुद्धि-शोधन | General English: Punctuation | कम्प्यूटर शिक्षा: मल्टीमीडिया | सामान्य ज्ञान: छत्तीसगढ़ भूगोल - त्रुटि-पहचान | सामान्य मानसिक योग्यता: घन प्रतिरूप | English Reading: English unseen passage: inference, vocabulary, grammar and comprehension

स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति - तथ्य-विश्लेषण | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना - त्रुटि-पहचान | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - कारण-परिणाम विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - कथन-परीक्षण | वृत्तीय ग्राफ: वृत्तीय ग्राफ और पाई चार्ट - मिश्रित विश्लेषण | लेखाचित्र: लेखाचित्र, समांतर माध्य और माध्यिका | बहुलक: बहुलक और उसके अनुप्रयोग - शिक्षण-परिस्थिति | गणित का इतिहास और प्रकृति: भारतीय गणितज्ञ और उनका योगदान - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान; वैदिक गणित और गणितीय विचार का विकास - मिश्रित विश्लेषण | गणितीय चिंतन: गणित का स्वरूप और गणितीय ढंग से सोचना - क्रम-विन्यास; अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण - मिश्रित विश्लेषण | गणित अधिगम: गणित सीखने का मॉडल और बैंकिंग मॉडल; प्राथमिकीकरण और समझ का निर्माण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | गणित शिक्षण: गणित शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ - कारण-परिणाम विश्लेषण | समास: समास की रचना और प्रकार - शिक्षण-परिस्थिति | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - statement testing | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - तथ्य-विश्लेषण | सादृश्य: शाब्दिक और आकृतिगत सादृश्य - क्रम-विन्यास | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण - मिश्रित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण

स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति - तथ्य-विश्लेषण | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना - त्रुटि-पहचान | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - कारण-परिणाम विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - कथन-परीक्षण | वृत्तीय ग्राफ: वृत्तीय ग्राफ और पाई चार्ट - मिश्रित विश्लेषण | लेखाचित्र: लेखाचित्र, समांतर माध्य और माध्यिका | बहुलक: बहुलक और उसके अनुप्रयोग - शिक्षण-परिस्थिति | गणित का इतिहास और प्रकृति: भारतीय गणितज्ञ और उनका योगदान - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान; वैदिक गणित और गणितीय विचार का विकास - मिश्रित विश्लेषण | गणितीय चिंतन: गणित का स्वरूप और गणितीय ढंग से सोचना - क्रम-विन्यास; अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण - मिश्रित विश्लेषण | गणित अधिगम: गणित सीखने का मॉडल और बैंकिंग मॉडल; प्राथमिकीकरण और समझ का निर्माण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | गणित शिक्षण: गणित शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ - कारण-परिणाम विश्लेषण | समास: समास की रचना और प्रकार - शिक्षण-परिस्थिति | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - statement testing | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - तथ्य-विश्लेषण | सादृश्य: शाब्दिक और आकृतिगत सादृश्य - क्रम-विन्यास | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण - मिश्रित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण

सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - कथन-परीक्षण | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - तुलनात्मक विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | ब्याज: सरल और चक्रवृद्धि ब्याज - शिक्षण-परिस्थिति | प्रतिशत: प्रतिशत, लाभ-हानि और छूट - क्रम-विन्यास | समय और कार्य: समय और कार्य - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | समय, दूरी और गति: समय, दूरी और गति - मिश्रित विश्लेषण | औसत: औसत और वाणिज्य गणित - तथ्य-विश्लेषण | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याओं के बीजीय गुण - मिश्रित विश्लेषण | बहुपद: बहुपद और उसके गुण - कथन-परीक्षण | एक चर समीकरण: एक चर रैखिक समीकरण - गणना-आधारित परीक्षण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण - शिक्षण-परिस्थिति | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण - उच्च-कठिनाई विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - शिक्षण-परिस्थिति | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - application analysis | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - शिक्षण-परिस्थिति | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - त्रुटि-पहचान | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन - गणना-आधारित परीक्षण | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम - तुलनात्मक विश्लेषण

सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - कथन-परीक्षण | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - तुलनात्मक विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | ब्याज: सरल और चक्रवृद्धि ब्याज - शिक्षण-परिस्थिति | प्रतिशत: प्रतिशत, लाभ-हानि और छूट - क्रम-विन्यास | समय और कार्य: समय और कार्य - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | समय, दूरी और गति: समय, दूरी और गति - मिश्रित विश्लेषण | औसत: औसत और वाणिज्य गणित - तथ्य-विश्लेषण | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याओं के बीजीय गुण - मिश्रित विश्लेषण | बहुपद: बहुपद और उसके गुण - कथन-परीक्षण | एक चर समीकरण: एक चर रैखिक समीकरण - गणना-आधारित परीक्षण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण - शिक्षण-परिस्थिति | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण - उच्च-कठिनाई विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - शिक्षण-परिस्थिति | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - application analysis | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - शिक्षण-परिस्थिति | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - त्रुटि-पहचान | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन - गणना-आधारित परीक्षण | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम - तुलनात्मक विश्लेषण

बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - तुलनात्मक विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध - त्रुटि-पहचान | समय, दूरी और गति: समय, दूरी और गति - गणना-आधारित परीक्षण | औसत: औसत और वाणिज्य गणित | वास्तविक संख्याएँ: वास्तविक संख्याओं के बीजीय गुण - कारण-परिणाम विश्लेषण | बहुपद: बहुपद और उसके गुण - तथ्य-विश्लेषण | एक चर समीकरण: एक चर रैखिक समीकरण - गणना-आधारित परीक्षण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण - तथ्य-विश्लेषण | श्रेणियाँ: समान्तर श्रेणी और गुणोत्तर श्रेणी - तुलनात्मक विश्लेषण | त्रिकोणमितीय अनुपात: त्रिकोणमितीय अनुपात और सर्वसमिकाएँ - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | त्रिकोणमितीय मान: मानक कोणों के त्रिकोणमितीय मान - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | शब्द भेद: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण और क्रिया - कथन-परीक्षण | Voice: Active and passive voice - statement testing | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - त्रुटि-पहचान | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - शिक्षण-परिस्थिति | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - मिश्रित विश्लेषण | सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही - तथ्य-विश्लेषण

स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति - तथ्य-विश्लेषण | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना - त्रुटि-पहचान | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - कारण-परिणाम विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - कथन-परीक्षण | वृत्तीय ग्राफ: वृत्तीय ग्राफ और पाई चार्ट - मिश्रित विश्लेषण | लेखाचित्र: लेखाचित्र, समांतर माध्य और माध्यिका | बहुलक: बहुलक और उसके अनुप्रयोग - शिक्षण-परिस्थिति | गणित का इतिहास और प्रकृति: भारतीय गणितज्ञ और उनका योगदान - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान; वैदिक गणित और गणितीय विचार का विकास - मिश्रित विश्लेषण | गणितीय चिंतन: गणित का स्वरूप और गणितीय ढंग से सोचना - क्रम-विन्यास; अमूर्तीकरण, विशिष्टीकरण और व्यापकीकरण - मिश्रित विश्लेषण | गणित अधिगम: गणित सीखने का मॉडल और बैंकिंग मॉडल; प्राथमिकीकरण और समझ का निर्माण - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | गणित शिक्षण: गणित शिक्षण की प्रचलित प्रथाएँ - कारण-परिणाम विश्लेषण | समास: समास की रचना और प्रकार - शिक्षण-परिस्थिति | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - statement testing | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - तथ्य-विश्लेषण | सादृश्य: शाब्दिक और आकृतिगत सादृश्य - क्रम-विन्यास | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण - मिश्रित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण

समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - तुलनात्मक विश्लेषण | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - तथ्य-विश्लेषण | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - शिक्षण-परिस्थिति - त्रुटि-पहचान | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | दो चर समीकरण: दो चर रैखिक समीकरण - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | द्विघात समीकरण: एक चर का द्विघात समीकरण | श्रेणियाँ: समान्तर श्रेणी और गुणोत्तर श्रेणी - क्रम-विन्यास | त्रिकोणमितीय अनुपात: त्रिकोणमितीय अनुपात और सर्वसमिकाएँ - तुलनात्मक विश्लेषण | त्रिकोणमितीय मान: मानक कोणों के त्रिकोणमितीय मान - कारण-परिणाम विश्लेषण | ऊँचाई और दूरी: ऊँचाई और दूरी के अनुप्रयोग - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | रेखा और कोण: रेखा, कोण और समांतर रेखाएँ | त्रिभुज: त्रिभुज और त्रिभुजों की सर्वांगसमता - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | चतुर्भुज: चतुर्भुज और उसके गुण - मिश्रित विश्लेषण | समरूपता: ज्यामितीय आकृतियों की समरूपता - तुलनात्मक विश्लेषण | लिंग, वचन और काल: लिंग, वचन और काल का शुद्ध प्रयोग - कथन-परीक्षण - त्रुटि-पहचान | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes - teaching scenario | घन: घन और घन-पैटर्न - कारण-परिणाम विश्लेषण | तार्किक क्षमता: तर्क करना और संबंध देखना - शिक्षण-परिस्थिति | स्टोरेज: प्राथमिक, द्वितीयक और क्लाउड स्टोरेज | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास - गणना-आधारित परीक्षण

विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ | गुप्त साम्राज्य: गुप्त साम्राज्य और प्रशासन | मुगल साम्राज्य: मुगल-राजपूत संबंध और मुगल प्रशासन | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव | विश्व युद्ध: प्रथम विश्व युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध | छत्तीसगढ़ का इतिहास: छत्तीसगढ़ का नामकरण, शिक्षा, साहित्य और कला | छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह | छत्तीसगढ़ के राजवंश: छत्तीसगढ़ के प्रमुख राजवंश | भारतीय संविधान: संविधान निर्माण, विशेषताएँ, मूल अधिकार और कर्तव्य | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल

विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ | गुप्त साम्राज्य: गुप्त साम्राज्य और प्रशासन | मुगल साम्राज्य: मुगल-राजपूत संबंध और मुगल प्रशासन | ब्रिटिश शासन: ब्रिटिश शासन की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक नीतियाँ | 1857: 1857 की क्रांति और उसका प्रभाव | विश्व युद्ध: प्रथम विश्व युद्ध, द्वितीय विश्व युद्ध और शीत युद्ध | छत्तीसगढ़ का इतिहास: छत्तीसगढ़ का नामकरण, शिक्षा, साहित्य और कला | छत्तीसगढ़ का स्वतंत्रता संग्राम: स्वतंत्रता संग्राम और प्रमुख आदिवासी विद्रोह | छत्तीसगढ़ के राजवंश: छत्तीसगढ़ के प्रमुख राजवंश | भारतीय संविधान: संविधान निर्माण, विशेषताएँ, मूल अधिकार और कर्तव्य | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द | Number, gender and articles: Number, gender and articles | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल

विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - तुलनात्मक विश्लेषण | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | राष्ट्रीय आंदोलन: भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद - क्रम-विन्यास | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका - गणना-आधारित परीक्षण | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज - कथन-परीक्षण | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन - तुलनात्मक विश्लेषण | भारतीय समाज: परिवार, समुदाय और महिलाओं की स्थिति - कारण-परिणाम विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | आर्थिक गतिविधियाँ: आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ | कार्य और उद्योग: कार्य का महत्त्व, उद्योग और भारतीय अर्थव्यवस्था - गणना-आधारित परीक्षण | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द - तुलनात्मक विश्लेषण | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - high-difficulty analysis | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - मिश्रित विश्लेषण | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - क्रम-विन्यास

बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - त्रुटि-पहचान | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - कथन-परीक्षण | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - अवधारणा-आधारित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - कथन-परीक्षण | वायुमंडलीय प्रक्रियाएँ: वायु और समुद्री लहरें - कारण-परिणाम विश्लेषण | भारत की भू-आकृति: भारत के पर्वत, पठार और मैदान - क्रम-विन्यास | भारत के संसाधन: प्राकृतिक और मानव संसाधन - कारण-परिणाम विश्लेषण | भारत की वनस्पति: प्राकृतिक वनस्पति और वन्यजीव - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | मानवीय पर्यावरण: मानवीय पर्यावरण और मृदा-जल - कथन-परीक्षण | भारतीय सभ्यता: भारतीय इतिहास में समय गणना और स्रोत - कथन-परीक्षण | वैदिक संस्कृति: वैदिक संस्कृति और दर्शन | भारतीय दर्शन: जैन और बौद्ध दर्शन - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | सिंधु घाटी: सिंधु घाटी सभ्यता - मिश्रित विश्लेषण | कला और शिल्प: भारतीय कला और शिल्प - तथ्य-विश्लेषण | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - उच्च-कठिनाई विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | Word formation: Spellings, prefixes and suffixes - error diagnosis | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ - गणना-आधारित परीक्षण | चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न - शिक्षण-परिस्थिति | स्टोरेज: प्राथमिक, द्वितीयक और क्लाउड स्टोरेज - त्रुटि-पहचान | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा - तथ्य-विश्लेषण | भारतीय इतिहास: भारतीय सभ्यता, संस्कृति और राष्ट्रीय आंदोलन - तथ्य-विश्लेषण

विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - तुलनात्मक विश्लेषण | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | राष्ट्रीय आंदोलन: भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद - क्रम-विन्यास | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका - गणना-आधारित परीक्षण | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज - कथन-परीक्षण | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन - तुलनात्मक विश्लेषण | भारतीय समाज: परिवार, समुदाय और महिलाओं की स्थिति - कारण-परिणाम विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | आर्थिक गतिविधियाँ: आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ | कार्य और उद्योग: कार्य का महत्त्व, उद्योग और भारतीय अर्थव्यवस्था - गणना-आधारित परीक्षण | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द - तुलनात्मक विश्लेषण | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - high-difficulty analysis | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - मिश्रित विश्लेषण | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - क्रम-विन्यास

विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - मिश्रित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | वंशानुक्रम और वातावरण: बाल विकास पर वंशानुक्रम और वातावरण का प्रभाव - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - तुलनात्मक विश्लेषण | संवैधानिक पद: राष्ट्रपति, राज्यपाल और उनकी शक्तियाँ | राष्ट्रीय आंदोलन: भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद - क्रम-विन्यास | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल - त्रुटि-पहचान | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका - गणना-आधारित परीक्षण | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज - कथन-परीक्षण | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन - तुलनात्मक विश्लेषण | भारतीय समाज: परिवार, समुदाय और महिलाओं की स्थिति - कारण-परिणाम विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | आर्थिक गतिविधियाँ: आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ | कार्य और उद्योग: कार्य का महत्त्व, उद्योग और भारतीय अर्थव्यवस्था - गणना-आधारित परीक्षण | अर्थ संबंध: पर्यायवाची, विलोम और अनेकार्थी शब्द - तुलनात्मक विश्लेषण | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - high-difficulty analysis | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - मिश्रित विश्लेषण | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | इनपुट उपकरण: कीबोर्ड, माउस, स्कैनर और टचपैड - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा | संवैधानिक प्रावधान: मूल कर्तव्य, भारतीय राजनीतिक व्यवस्था और संवैधानिक अधिकार - क्रम-विन्यास

सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | भारतीय शासन: लोकतंत्र, चुनाव प्रक्रिया और संसद | संसदीय संस्थाएँ: लोकसभा, राज्यसभा, प्रधानमंत्री और मंत्रिमंडल | संवैधानिक व्यवस्था: विदेश नीति, व्यवस्थापिका, कार्यपालिका और न्यायपालिका | स्थानीय शासन: नगर निगम, नगरपालिका और पंचायती राज | वैश्वीकरण: वैश्वीकरण और अंतरराष्ट्रीय संगठन | भारतीय समाज: परिवार, समुदाय और महिलाओं की स्थिति | आर्थिक गतिविधियाँ: आर्थिक और गैर-आर्थिक गतिविधियाँ | कार्य और उद्योग: कार्य का महत्त्व, उद्योग और भारतीय अर्थव्यवस्था | सरकारी बजट: सरकारी बजट और कर निर्धारण | आँकड़े: आँकड़ों का संग्रह, संगठन और प्रस्तुतीकरण | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ

बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - मिश्रित विश्लेषण | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध | वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - क्रम-विन्यास | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - तुलनात्मक विश्लेषण | सामाजिक विविधता: जाति, लिंग, समुदाय और धर्म पर आधारित भिन्नताएँ - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | शिक्षण विधियाँ: भाषा शिक्षण की प्रचलित विधियाँ और प्रणालियाँ - कथन-परीक्षण | भाषायी दक्षता: श्रवण और वाचन कौशल - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण; पठन और लेखन कौशल - क्रम-विन्यास | छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य: छत्तीसगढ़ी भाषा व साहित्य - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | हिन्दी साहित्य का इतिहास: हिन्दी साहित्य का प्रमुख काल-विभाजन - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | आदिकाल: आदिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - तुलनात्मक विश्लेषण | भक्तिकाल: भक्तिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - त्रुटि-पहचान | रीतिकाल: रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | शब्द प्रयोग: अनेक शब्दों या वाक्यांश के लिए एक शब्द - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | Punctuation: Punctuation marks and their use - fact analysis | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - शिक्षण-परिस्थिति | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान | MS PowerPoint: स्लाइड निर्माण, डिजाइन और प्रस्तुतीकरण - त्रुटि-पहचान | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व - कारण-परिणाम विश्लेषण | लोकतंत्र और चुनाव: लोकतंत्र, चुनाव प्रणाली और राज्यसभा | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1 - त्रुटि-पहचान; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - गणना-आधारित परीक्षण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - शिक्षण-परिस्थिति | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण - शिक्षण-परिस्थिति - त्रुटि-पहचान | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण - क्रम-विन्यास | भक्ति काव्य: सगुण, निर्गुण और सूफी काव्य - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | रीतिकालीन काव्य: रीतिकाल की कविता - क्रम-विन्यास | भारतेंदु और द्विवेदी युग: भारतेंदु और द्विवेदी युग के कवि | छायावाद: छायावादी काव्य - कथन-परीक्षण | प्रगतिवाद: प्रगतिवादी काव्य - शिक्षण-परिस्थिति | रस: रस की परिभाषा, अंग और प्रकार - कथन-परीक्षण | छंद: दोहा, सोरठा, चौपाई और सवैया - कारण-परिणाम विश्लेषण | शब्दालंकार: अनुप्रास और यमक - शिक्षण-परिस्थिति | शब्द रचना: उपसर्ग और प्रत्यय - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms - concept analysis - error diagnosis | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - गणना-आधारित परीक्षण | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ - त्रुटि-पहचान | कम्प्यूटर परिचय: कम्प्यूटर की अवधारणा, उपयोग, महत्त्व और सीमाएँ - कथन-परीक्षण | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - मिश्रित विश्लेषण | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | सामाजिक विविधता: जाति, लिंग, समुदाय और धर्म पर आधारित भिन्नताएँ - तुलनात्मक विश्लेषण | अधिगम मूल्यांकन: सीखने हेतु मूल्यांकन और सीखने का मूल्यांकन - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - क्रम-विन्यास | शब्दालंकार: अनुप्रास और यमक - त्रुटि-पहचान | अर्थालंकार: श्लेष, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा और मानवीकरण - क्रम-विन्यास; अतिशयोक्ति अलंकार - मिश्रित विश्लेषण | शब्द शक्तियाँ: अभिधा, लक्षणा और व्यंजना - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | वाक्य परिचय: वाक्य के अंग और वाक्य भेद - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | विराम चिन्ह: प्रमुख विराम चिन्ह - क्रम-विन्यास - त्रुटि-पहचान | मुहावरे और लोकोक्तियाँ: मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग - गणना-आधारित परीक्षण | अपठित गद्यांश: अपठित गद्यांश से अर्थ और व्याकरण - तुलनात्मक विश्लेषण | क्रिया-विवेचन: क्रिया विशेषण और कारक - त्रुटि-पहचान | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - teaching scenario | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - मिश्रित विश्लेषण | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - कथन-परीक्षण | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ - त्रुटि-पहचान | छत्तीसगढ़ संस्कृति: परंपराएँ, लोकगीत-संगीत, पुरस्कार और महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व - कारण-परिणाम विश्लेषण | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | रीतिकाल: रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | आधुनिक काल: आधुनिक काल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | कहानी: हिन्दी कहानी की विशेषताएँ | नाटक और एकांकी: नाटक और एकांकी की विशेषताएँ | निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ | संस्मरण और जीवनी: संस्मरण, जीवनी और आत्मकथा | यात्रा साहित्य: यात्रा वृत्तांत, लघुकथा और व्यंग्य | आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | One-word substitution: One-word substitution | संख्या श्रेणी: संख्या श्रेणी में लुप्त पद | अक्षर श्रेणी: अक्षर श्रेणी और अक्षर संबंध | मल्टीमीडिया: ऑडियो, वीडियो, टेक्स्ट और मल्टीमीडिया अनुप्रयोग | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण | सृजनात्मक शिक्षार्थी: सृजनात्मक और विशिष्ट योग्यता वाले शिक्षार्थियों का शिक्षण | सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | रीतिकाल: रीतिकाल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | आधुनिक काल: आधुनिक काल की प्रमुख प्रवृत्तियाँ | कहानी: हिन्दी कहानी की विशेषताएँ | नाटक और एकांकी: नाटक और एकांकी की विशेषताएँ | निबंध और रेखाचित्र: निबंध और रेखाचित्र की विशेषताएँ | संस्मरण और जीवनी: संस्मरण, जीवनी और आत्मकथा | यात्रा साहित्य: यात्रा वृत्तांत, लघुकथा और व्यंग्य | आदिकालीन काव्य: आदिकालीन कवि और उनकी रचनाएँ | व्याकरणिक अशुद्धियाँ: व्याकरणिक अशुद्धियों का सुधार | One-word substitution: One-word substitution | संख्या श्रेणी: संख्या श्रेणी में लुप्त पद | अक्षर श्रेणी: अक्षर श्रेणी और अक्षर संबंध | मल्टीमीडिया: ऑडियो, वीडियो, टेक्स्ट और मल्टीमीडिया अनुप्रयोग | भारतीय अर्थव्यवस्था: सामाजिक-आर्थिक विकास और राष्ट्रीय आय | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - मिश्रित विश्लेषण | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | सामाजिक विविधता: जाति, लिंग, समुदाय और धर्म पर आधारित भिन्नताएँ - तुलनात्मक विश्लेषण | अधिगम मूल्यांकन: सीखने हेतु मूल्यांकन और सीखने का मूल्यांकन - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - क्रम-विन्यास | शब्दालंकार: अनुप्रास और यमक - त्रुटि-पहचान | अर्थालंकार: श्लेष, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा और मानवीकरण - क्रम-विन्यास; अतिशयोक्ति अलंकार - मिश्रित विश्लेषण | शब्द शक्तियाँ: अभिधा, लक्षणा और व्यंजना - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | वाक्य परिचय: वाक्य के अंग और वाक्य भेद - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | विराम चिन्ह: प्रमुख विराम चिन्ह - क्रम-विन्यास - त्रुटि-पहचान | मुहावरे और लोकोक्तियाँ: मुहावरे और लोकोक्तियों का प्रयोग - गणना-आधारित परीक्षण | अपठित गद्यांश: अपठित गद्यांश से अर्थ और व्याकरण - तुलनात्मक विश्लेषण | क्रिया-विवेचन: क्रिया विशेषण और कारक - त्रुटि-पहचान | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - teaching scenario | कूट भाषा: सांकेतिक भाषा और कूटलेखन - मिश्रित विश्लेषण | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - कथन-परीक्षण | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ - त्रुटि-पहचान | छत्तीसगढ़ संस्कृति: परंपराएँ, लोकगीत-संगीत, पुरस्कार और महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व - कारण-परिणाम विश्लेषण | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

अधिगम मूल्यांकन: सीखने हेतु मूल्यांकन और सीखने का मूल्यांकन - कथन-परीक्षण | शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - गणना-आधारित परीक्षण | सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - मिश्रित विश्लेषण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - कारण-परिणाम विश्लेषण | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण - गणना-आधारित परीक्षण | भक्ति काव्य: सगुण, निर्गुण और सूफी काव्य - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | रीतिकालीन काव्य: रीतिकाल की कविता - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | भारतेंदु और द्विवेदी युग: भारतेंदु और द्विवेदी युग के कवि - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | छायावाद: छायावादी काव्य - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | प्रगतिवाद: प्रगतिवादी काव्य - तथ्य-विश्लेषण | रस: रस की परिभाषा, अंग और प्रकार - शिक्षण-परिस्थिति | छंद: दोहा, सोरठा, चौपाई और सवैया - उच्च-कठिनाई विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | शब्दालंकार: अनुप्रास और यमक - कथन-परीक्षण | शब्द भंडार: तत्सम, तद्भव, देशज और विदेशी शब्द - तुलनात्मक विश्लेषण | Proverbs and idioms: Proverbs and idioms | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ - तुलनात्मक विश्लेषण | चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर - मिश्रित विश्लेषण | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | छत्तीसगढ़: इतिहास, भूगोल, राजनीति, अर्थव्यवस्था और शासकीय योजनाएँ - गणना-आधारित परीक्षण | अपठित हिन्दी गद्यांश: दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 1; दीर्घ अपठित हिन्दी गद्यांश - निर्धारित क्रम 2

शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - कथन-परीक्षण | सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - तथ्य-विश्लेषण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - तथ्य-विश्लेषण | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण - त्रुटि-पहचान | Poetry comprehension: Unseen poetry comprehension - fact analysis | Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension - application analysis | Article and editorial: Articles and editorials - sequence analysis | Scientific and literary extracts: Scientific and literary extracts | Inference and vocabulary: Inference, vocabulary and tone - sequence analysis | Rhetoric and sequencing: Rhetorical devices and logical sequencing - error diagnosis | Language learning: Language learning and acquisition - teaching scenario | Linguistic systems: Linguistic systems of languages - application analysis | शब्द भेद: संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण और क्रिया | Punctuation: Punctuation marks and their use - high-difficulty analysis | चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न - क्रम-विन्यास | घन: घन और घन-पैटर्न - तथ्य-विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | प्रिंटर: इंकजेट, लेजर, डॉट मैट्रिक्स और थर्मल प्रिंटर | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल - गणना-आधारित परीक्षण | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2

बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - मिश्रित विश्लेषण | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - त्रुटि-पहचान | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध - तुलनात्मक विश्लेषण | वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - गणना-आधारित परीक्षण | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - गणना-आधारित परीक्षण | Lexical bundles: Lexical bundles in discourse - comparative analysis | Idiomaticity: Idiomaticity and opacity - concept analysis | Figures of speech: Figures of speech - sequence analysis | Prose comprehension: Unseen prose passage comprehension - fact analysis | Poetry comprehension: Unseen poetry comprehension - sequence analysis | Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension - fact analysis | Article and editorial: Articles and editorials - high-difficulty analysis | Scientific and literary extracts: Scientific and literary extracts | संधि: स्वर, व्यंजन और विसर्ग संधि - गणना-आधारित परीक्षण - त्रुटि-पहचान | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - error diagnosis | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - मिश्रित विश्लेषण | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu - तुलनात्मक विश्लेषण | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम - मिश्रित विश्लेषण | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल - त्रुटि-पहचान | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2

भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - कथन-परीक्षण | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - गणना-आधारित परीक्षण | सामाजिक विविधता: जाति, लिंग, समुदाय और धर्म पर आधारित भिन्नताएँ - मिश्रित विश्लेषण | अधिगम मूल्यांकन: सीखने हेतु मूल्यांकन और सीखने का मूल्यांकन - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | Figures of speech: Figures of speech - application analysis | Prose comprehension: Unseen prose passage comprehension - high-difficulty analysis - error diagnosis | Poetry comprehension: Unseen poetry comprehension - statement testing | Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension - comparative analysis | Article and editorial: Articles and editorials - concept analysis | Scientific and literary extracts: Scientific and literary extracts - inference, evidence, tone and genre-sensitive error diagnosis | Inference and vocabulary: Inference, vocabulary and tone - application analysis | Rhetoric and sequencing: Rhetorical devices and logical sequencing - cause-effect analysis | क्रिया-विवेचन: क्रिया विशेषण और कारक - गणना-आधारित परीक्षण | Vocabulary: Synonyms, antonyms and homonyms - cause-effect analysis | सादृश्य: शाब्दिक और आकृतिगत सादृश्य - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | संख्या श्रेणी: संख्या श्रेणी में लुप्त पद - शिक्षण-परिस्थिति | MS Word: दस्तावेज निर्माण, संपादन और फॉर्मेटिंग - गणना-आधारित परीक्षण | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास - अवधारणा-आधारित विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2

समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - तुलनात्मक विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | अभिप्रेरणा: अभिप्रेरणा और अधिगम - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | अधिगम के सहायक कारक: अधिगम के वैयक्तिक और पर्यावरणीय कारक - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | विकास की अवधारणा: विकास की अवधारणा और अधिगम से उसका संबंध - त्रुटि-पहचान | बाल विकास के सिद्धांत: बाल विकास के प्रमुख सिद्धांत - कथन-परीक्षण | Sentence structure: Inversion and cleft sentences - calculation focus | Conditional sentences: Conditional sentences - sequence analysis | Ellipsis: Elliptical sentence patterns - calculation focus | Word formation: Root words and affixes - calculation focus | Polysemy: Polysemy in context - mixed analytical focus | Homophones: Homophones and contextual distinction - high-difficulty analysis | Collocations: Common and academic collocations - fact analysis | Word class: Conversion from one grammatical category to another - calculation focus - error diagnosis | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | Sentence types: Declarative, negative, interrogative, imperative and exclamatory sentences - sequence analysis | चित्र मिलान: चित्रों का मिलान और पैटर्न - तुलनात्मक विश्लेषण | घन: घन और घन-पैटर्न | MS Excel: टेबल, सूत्र और चार्ट - तथ्य-विश्लेषण | सूचना का अधिकार: सूचना का अधिकार और नागरिक जवाबदेही - कारण-परिणाम विश्लेषण | राष्ट्रीय व्यक्तित्व: सांस्कृतिक और राष्ट्रीय व्यक्तित्व - तुलनात्मक विश्लेषण | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2

बुद्धि: बुद्धि के सृजन का समालोचनात्मक परिप्रेक्ष्य - मिश्रित विश्लेषण | बहुआयामी बुद्धि: बहुआयामी बुद्धि और उसके कक्षागत निहितार्थ - त्रुटि-पहचान | भाषा और विचार: भाषा और विचार का परस्पर संबंध - तुलनात्मक विश्लेषण | वैयक्तिक भिन्नता: शिक्षार्थियों की वैयक्तिक भिन्नताएँ - गणना-आधारित परीक्षण | भाषायी विविधता: भाषायी विविधता का अधिगम पर प्रभाव - गणना-आधारित परीक्षण | Lexical bundles: Lexical bundles in discourse - comparative analysis | Idiomaticity: Idiomaticity and opacity - concept analysis | Figures of speech: Figures of speech - sequence analysis | Prose comprehension: Unseen prose passage comprehension - fact analysis | Poetry comprehension: Unseen poetry comprehension - sequence analysis | Drama comprehension: Unseen drama extract comprehension - fact analysis | Article and editorial: Articles and editorials - high-difficulty analysis | Scientific and literary extracts: Scientific and literary extracts | संधि: स्वर, व्यंजन और विसर्ग संधि - गणना-आधारित परीक्षण - त्रुटि-पहचान | Prepositions and conjunctions: Prepositions and conjunctions - error diagnosis | छिपी आकृति: छिपी हुई आकृति की पहचान - मिश्रित विश्लेषण | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण | ऑपरेटिंग सिस्टम: MS-DOS, Windows, macOS, Linux और Ubuntu - तुलनात्मक विश्लेषण | स्वतंत्रता आंदोलन: 1857 से 1947 और स्वतंत्रता के बाद का घटनाक्रम - मिश्रित विश्लेषण | भूगोल: भारत और विश्व का सामान्य भूगोल - त्रुटि-पहचान | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2

शाला आधारित मूल्यांकन: शाला आधारित मूल्यांकन की विशेषताएँ - क्रम-विन्यास | सतत एवं समग्र मूल्यांकन: सतत एवं समग्र मूल्यांकन की प्रक्रिया - तुलनात्मक विश्लेषण | परिप्रेक्ष्य और अभ्यास: बाल विकास संबंधी परिप्रेक्ष्य और अभ्यास - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | वंचित और कमजोर शिक्षार्थी: वंचित और कमजोर पृष्ठभूमि के शिक्षार्थियों का शिक्षण - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | अधिगम कठिनाइयाँ: अधिगम कठिनाई और विकलांगता वाले बच्चों का शिक्षण - तथ्य-विश्लेषण | Rhetoric and sequencing: Rhetorical devices and logical sequencing | Language learning: Language learning and acquisition - statement testing | Linguistic systems: Linguistic systems of languages - mixed analytical focus | Language skills: Listening, speaking, reading and writing skills - mixed analytical focus - error diagnosis | Listening and speaking: Role of listening and speaking in language learning - error diagnosis | Second-language teaching: Methods of teaching English as a second language - error diagnosis | Diverse classroom: Challenges of teaching language in a diverse classroom - mixed analytical focus | Learning difficulties: Linguistic difficulties and performance errors - statement testing | लिंग, वचन और काल: लिंग, वचन और काल का शुद्ध प्रयोग - अनुप्रयोग-आधारित विश्लेषण | Voice: Active and passive voice - calculation focus | वर्गीकरण: वर्ग, अंक और आकृति आधारित वर्गीकरण - शिक्षण-परिस्थिति | गणितीय संक्रियाएँ: चिह्न आधारित गणितीय संक्रियाएँ - गणना-आधारित परीक्षण | स्टोरेज: प्राथमिक, द्वितीयक और क्लाउड स्टोरेज - तुलनात्मक विश्लेषण | योजनाएँ और विकास: पंचवर्षीय योजनाएँ, कृषि, ग्रामीण और औद्योगिक विकास - शिक्षण-परिस्थिति | सामान्य विज्ञान: भौतिकी, रसायन, जीव और वनस्पति विज्ञान की मूल जानकारी - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1 - error diagnosis; Long unseen English passage - assigned sequence 2

सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके: सीखने-सिखाने के आधारभूत तरीके - उच्च-कठिनाई विश्लेषण - त्रुटि-पहचान | स्मृति और अधिगम: बच्चों की सीखने की स्मृति - स्मृति-प्रक्रिया, पुनःस्मरण और सीखने की रणनीतियों का अनुप्रयोग | सामाजिक अधिगम: सामाजिक क्रियाकलाप के रूप में सीखना | सामाजिक संदर्भ: सीखने का सामाजिक परिप्रेक्ष्य - कारण-परिणाम विश्लेषण | समस्या समाधान: समस्या समाधानकर्ता और वैज्ञानिक अन्वेषक के रूप में बच्चा - क्रम-विन्यास | Clauses: Defining and non-defining relative clauses; Adverb, noun and non-finite clauses - mixed analytical focus | Sentence transformation: Simple, compound and complex sentences - comparative analysis | Speech: Direct and indirect speech - cause-effect analysis | Sentence structure: Inversion and cleft sentences - mixed analytical focus | Conditional sentences: Conditional sentences - fact analysis | Ellipsis: Elliptical sentence patterns - statement testing | Word formation: Root words and affixes - comparative analysis - error diagnosis | स्वर, व्यंजन और वर्तनी: स्वर, व्यंजन और शुद्ध वर्तनी - कथन-परीक्षण | Voice: Active and passive voice - cause-effect analysis | संख्या श्रेणी: संख्या श्रेणी में लुप्त पद - उच्च-कठिनाई विश्लेषण | अक्षर श्रेणी: अक्षर श्रेणी और अक्षर संबंध - मिश्रित विश्लेषण | कम्प्यूटर हार्डवेयर: CPU, ALU, CU और मेमोरी - अवधारणा-आधारित विश्लेषण | छत्तीसगढ़ संस्कृति: परंपराएँ, लोकगीत-संगीत, पुरस्कार और महत्त्वपूर्ण व्यक्तित्व - तथ्य-विश्लेषण | नई शिक्षा नीति: नई शिक्षा नीति 2020: स्कूल शिक्षा | English unseen passage: Long unseen English passage - assigned sequence 1; Long unseen English passage - assigned sequence 2